专题：海燕教案设计一
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《海燕》教案设计
《海燕》教案设计 一、导入： 生命是丰富多彩的，生活时时处处都在向我们展示生命之美。 在阳光明媚的花园里，草坪似翠绿的地毯，孩童似猴子般机灵，老者似神仙般逍遥。我们感受到的
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《海燕》教案设计
高尔基《海燕》教学设计 一 海燕 课型： 精读 主备：审核：班级：姓名：时间： 2007 年 2 月 26 日 教学目标： 1、理解海燕的大无畏的战斗精神及其象征意义。 2、理解象征手法的运用，学习
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《海燕》教案设计
《海燕》教案设计 教学目标： 1、初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文 2、理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用 3、品味语言、体会作品表达的思想感情，培养学生勇敢
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《海燕》 教案设计
海 燕 教学目标： 1. 通过预习，疏通并了解课文内容 2. 由感知入手，弄清文章内容的表层含义，理清层次结构 3. 分析理解三幅图画，明晰几种事物的象征形象。 教学分析： 1. 重点：明确目
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海燕(j教案设计)（范文）
海燕 一 本课学习重点及目标：1读、认准字，有感情朗读课文 2了解和认识作者 3准确分析课文及海燕的形象，作者所表达的思想感情二 教学过程 1 课前学习：课前预习课文，并自己搜查关
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《海燕》教案设计7doc
海燕 教学目标： 1、了解作家及有关背景。 2、在朗读的基础上体味作品的深刻内涵。3、理解象征、对比等手法在文中的运用。4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人
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海燕第二课时教案设计（★）
海燕第二课时教案设计
主备人：孙丽霞
教学目标1、理解运用正面描写和侧面烘托相
结合塑造海燕形象的方法。
2、掌握象征手法的运用，培养学生
的想象能力。
教学重点：理解正面描 -
郑振铎《海燕》教学教案设计
《海燕》教学设计 一、教学目标 (一)理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。 (二)学习本文咏物抒情的表现手法。 (三)品味语言，并尝试通过朗读来再现文中的优美意
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海燕第一课时 教案设计
海燕第一课时 教案设计 教学目标：1、了解作者及其时代背景，整体感知课文。 2、有感情的朗读课文，注意重音、停顿、感情的处理。 教学重点：熟读成诵，在诵读中反复品味语言中蕴含
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《海燕》教案设计12（含5篇）
《海燕》教案设计12 《海燕》教案 九江市湖口二中 刘晓原《海燕》是一首抒情诗,具备诗的音乐美和绘画美,给人以很强的艺术感染力。在解读这首诗时，要根据散文诗的特点加强朗
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教案设计-狐狸和乌鸦-穆海燕
《狐狸和乌鸦》教学设计 乌拉街中心校 穆海燕 教材分析：《狐狸和乌鸦》是长春版教材二年级上册第十单元的一篇课文。这是一则有趣的寓言故事。讲乌鸦叼到了一块肉，停在大树上
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教案设计一
《信客》教案设计一
教学目标：熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神。
教学重点：熟悉全文内容，掌握课文结构。
教学难点：感受信客的品格和精神。
教学时间：2课时
教学过 -
蓝天杯教案设计(丁海燕)201312
课题：我的家（小班语言） 海安县城东镇新生幼儿园 丁海燕 226600 教材简解： 幼儿们在一次谈话中在说自己的爸爸妈妈，可是说不出在自己的爸爸妈妈在做什么？针对这个现象，我结合主题《
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台阶教案设计一
《台阶》教案设计一
知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。
能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。
教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。
重点难点 -
《雪》教案设计一
《雪》教案设计一 【教学设想】 鲁迅先生的散文诗集《野草》，向来以意象诡奇、主旨隐晦为名，堪与李商隐的《无题》诗比肩。故此，教学来自《野草》的此文，最忌因袭某一家言而束
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认一认教案设计
教学目标：1.认识本课的16个汉字，能够读准字音。2.通过观察图画和联系生活实际，初步了解本课汉字的字义。3.激发学生识字的兴趣。教学重难点：1.认识本课16个汉字，能够读准字音。2.
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《识字一》教案设计
教学目标：1、认识4个生字会写其中8个字，学会本课生词。2、能熟练朗读课文。3、了解会意字的构字特点，激发学生识字兴趣，培养学生识字写字能力。教学重点：1、会认4个字，会写其中8个
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《短文两篇》教案设计一
《短文两篇》教案设计一 《陋室铭》 教学目标： 1、知识：掌握文言常用实词，熟读并背诵全文。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 3、感情：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、
