专题：汉语拼音复习提纲
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一年级汉语拼音复习提纲
汉语拼音复习要点 一、声母、韵母、整体认读音节表（语文课本43页） 声母表（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r （翘舌音） z c s （平舌音） y w 常见考查方
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汉语拼音
汉语拼音12 教案示例 第一课时 第二课时 第三课时 【教学目标】 1.学会前鼻音“an en in un ün”，读准音，认清形，正确书写。学会整体认读音节“yuan yin yun” 2.学习声母与前
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汉语拼音
在我国的语文教学史上，识字教学历来是启蒙教育阶段的一个重点。汉字是我们中华民族优秀文化传统的根基所在。俗话说：“一个汉字就是一首诗。一个汉字就是一副画。一个汉字就是
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汉语拼音an
《汉语拼音an en in un ün 》教学设计 教学目标： ▲★1.学会前鼻韵母an、en、in、un、n和整体认读音节yuan、yin、yun，读准音，认清形，正确书写。 ★2.与前鼻韵母组成的音节，准
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汉语拼音
《a o e》教学设计 教学目标： 1、学生学会a o e，能读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a o e的音。 3、学生能通过自我探索、发现，找到
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汉语拼音
1 a o e 一、教学目标 1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。 3、认识四线格，学会在四线格里书
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汉语拼音
戴氏教育集团 巫山戴氏教育精品堂学校 2014年7月小学语文精品大师班学案主讲：梁老师 第一讲汉语拼音 【教学目标】 1、 掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音
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汉语拼音
《汉语拼音·复习四》教学设计_李 巍 【教材说明】 本节复习有四项内容： １、看图拼音，把图上的动物恰当地和音节连起来。共有六种动物：丹顶鹤、狮子、孔雀、大熊猫、长颈鹿、
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汉语拼音（精选合集）
汉语拼音 1、 ａｏｅ 一、教学目标： 1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。 3、认识四线格，学会在四
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汉语拼音
摘要：汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音是低年级语文教学的一项重要任务，因为它是认识汉字，学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好，让学生读准
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复习提纲
现代仪器分析模块二、三复习提纲 1、 液相色谱依分离机制分类时可有哪些主要类型？各类色谱法的固定相分别是什么？各适于分离那些组份？ 答：液相色谱依分离机制分类可分为分配色谱
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复习提纲
第一章 1． 种子的萌发与播种育苗 种子的结构：种皮：种皮位于种子最外面，对胚有保护作用； 胚：胚芽 → 茎、叶 发育成 胚轴 → 伸长，将子叶拱出地面种子 ——→ 幼苗 胚根 → 根 子叶（
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复习提纲范文大全
一、名词解释（10个）： 第一电离能 电子亲合势 电负性 氢键 晶胞空间 点阵 固溶体 润湿 相图 自憎现象 毛细现象 水热法 固相反应 溶胶-凝胶法 自组装技术 介电材料 本征半导体
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复习提纲
1.《师恩难忘》是一篇（ ）的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位的田老师的回忆，抒发了对老师的之情。 2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下
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复习提纲
复习提纲： 第一单元 复习内容：第一单元 一、复习目标： 1、背诵一、三、四课有关段落，会默写。 2、掌握古诗的意思，理解诗中表达的情感，积累爱国诗及名言。 3、正确默写本单元的生
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复习提纲
资料 小明说：老师叫我学什么我就学什么，用不了自主学习。 答：这种说法是不正确的。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，增强学习的目的性、主动性，成为一个自主的学习者
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第一章 市场营销策划
1.市场营销策划含义:策划也称出谋划策,目标是策划的起点,信息是策划的基础,创意是策划的核心.
2市场营销是指以消费者为中心的企业整体经营活动,或者说 -
复习提纲
八年级地理上册问题式复习提纲第一节 辽阔的疆域1． 我国位于哪个半球呢？（东半球，北半球）2． 我国的纬度位置是？（大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带） 17． 我国的5自治区分别是什么？（新疆
