专题：花衣裳反思
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《动物的花衣裳》教学反思
《动物的花衣裳》教学反思 在美术教学活动中，美术教师担任的是组织者和管理者的角色，使全体学生自主、生动、活泼、愉快地寻求美、感受美、创造美。本接课注重引导学生大胆地
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《瓢虫的花衣裳》的教学反思
一、说教材新教材给了教师很大的教学发展空间，教学过程不再是照本宣科，而是要用“新”、“多”、“快”来体现教学内容。如本课采用了多种作业表现手法于一课的教学实践活动过
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美术《瓢虫的花衣裳》教学反思
本课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2-3种方法来制作瓢虫；通过对观察飘虫和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。教学重点是：能表现出瓢虫的
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幼儿园小班教案《动物的花衣裳》含反思（合集）
小班教案《动物的花衣裳》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解涂色时需要换色并保持画面整洁，培养在规定范围内大胆涂色，做到涂色均匀，鼓励幼儿大胆正确的上色，快
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《动物的花衣裳》教学反思2（共5篇）
《动物的花衣裳》教学反思 在美术教学活动中，美术教师担任的是组织者和管理者的角色， 使全体学生自主、生动、活泼、愉快地寻求美、感受美、创造美。本接课注重引导学生大胆地
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《瓶子的“花衣裳”》教案
《瓶子的“花衣裳”》教案 教学目标： 1、能根据瓶罐的外形特征，用彩绘、拼贴、组合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，锻炼学生的手工制作能力。 2、在设计活动中，培养学生的想象力和
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《动物的花衣裳》教案
《动物的花衣裳》教学设计 贵阳市林木小学 刘 倩 教材版本：人教版三年级下册，第11课 学习领域：造型·表现 学习课时:1课时 教学对象：小学三年级学生 一、主要教学内容 《动物的
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瓢虫的花衣裳教案
《瓢虫的花衣裳》教案 七台河市第六小学 宋丽艳 教学目标：1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，让学生养成爱护益虫，保护环境的习惯。 2、在教学活动中，培养学生的想象力和创造力
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《动物的花衣裳》教案（本站推荐）
一．单元教材分析 二．单元学情分析 三．课题：《动物花衣裳》 四．课型 五．教学目标 1.知识目标：（1）学会观察、比较、欣赏、想像的学习方法；（2）运用点、线、色绘出精致的花纹图案和丰富的色
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动物的花衣裳2五篇范文
小学美术《动物的花衣裳》教案教学设计 一、 教材分析： 本课是人教版美术三年级下册第十一课的教材，它和《快乐的节日》《多彩的窗户》有着承上启下的关系，依然是在“造型/表现
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动物的花衣裳教案
《森林舞会》教案 一、 教材分析 （一）教学目标： 1、 知识技能：（1）学会观察、比较、欣赏、想像的学习方法；（2）运用点、线、色绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。 2、 过程方法:（1）在观察
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《瓢虫的花衣裳》教学设计
《瓢虫的花衣裳 》教学设计 教学目标：1.观察瓢虫，了解它的结构、外形特征。 2.能够运用绘画、剪贴方法表现瓢虫。 3.能够发挥想象力，为瓢虫设计出独特花衣裳。 教学重点：如何
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《瓢虫的花衣裳》教案（5篇）
课型：造型表现、设计应用课时：1课时 教学目标： 1.观察，了解瓢虫的特征，学会绘制漂亮的瓢虫。 2.欣赏和感受瓢虫美丽的花衣裳，尝试采取多种多样的绘制方式，大胆表现出与众不同的瓢
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小班美术教案《小乌龟穿花衣裳》及教学反思五篇
小班美术教案《小乌龟穿花衣裳》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解涂色时需要换色并保持画面整洁，培养幼儿在规定范围内大胆涂色，做到涂色均匀，会用它们大胆地
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小班优秀美术教案《宝贝的花衣裳》及教学反思（最终5篇）
小班优秀美术教案《宝贝的花衣裳》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验动手操作的乐趣，尝试用蔬菜印画进行，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆
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瓢虫的花衣裳教学设计（通用）[5篇材料]
瓢虫的花衣裳教学设计（通用5篇）作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的
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一年级美术教案 《瓢虫的花衣裳》（精选）
一年级美术教案 《瓢虫的花衣裳》 《瓢虫的花衣裳》人教版小学一年级美术下册第八课教学目标1、学生在自由宽松的教学环境中，瓢虫的花衣裳能积极主动地参与到学习活动中。2、
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幼儿园美术教案小兔的花衣裳
文档仅供参考 小兔的花衣裳 目标： 1、学习用自制的印章蘸上颜料，在指定的范围内印画。2、对印画活动感兴趣。准备： 1、选取粗细适中的胡萝卜切段（5厘米左右）用圆截面作印章，人
