专题：河中石兽优质课教案

《河中石兽》教案

25、《河中石兽》教学设计 张婉婉 【教学目标】 1、培养通过反复朗读文章，知晓文章大意的能力。 2、 理解文中“河中寻石兽”的四种方法 3、体会“实践出真知”这一道理。

河中石兽教案

河中石兽 实验中学 董亚丽 【教学目标】 1、 阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。2、 借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方

河中石兽教案

寻古人之思，学探究之法 ——《河中石兽》教学设计 阳山县青莲中学 张锦波 一、教学目标 知识与技能： 1、积累文言词汇，借助工具书和注释理解文章的基本内容。2、训练阅读浅近

河中石兽说课稿(优质课竞赛)

《河中石兽》说课稿 尊敬的评委老师大家好，我是来自崇义三中的教师李懿。今天我说课的题目是《河中石兽》。 《河中石兽》是人教版七年级上册第五单元的最后一篇文章，它是清代

24 河中石兽教案

24 河中石兽教案 学习目标 1、借助注释和工具书阅读课文，能够用自己的话讲述寻找石兽的故事。 2、理解课文中心内容，把握课文所阐述的事理。 导入： 俗话说：“没有调查，就没有发

24 河中石兽教案

24 河中石兽 教学目标： 知识与能力： 1． 积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2． 训练阅读浅近文言文的能力。 过程与方法： 1、学会运用课文注释和工具书，初步读通浅显文言文。 2

河中石兽教案及翻译

【教学目标】 1、 阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。 2、 借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅

河中石兽教案（最终五篇）

《河中石兽》教学设计 灵璧县王集初中 李斌 教学目标： 1．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2．训练阅读浅近文言文的能力。 3． 理解实践出真知的道理。 教学重、难点 ： 1． 重点

《河中石兽》教案1

河中石兽教学设计教学过程 一、预习1．熟读课文，读准下列加点字的读音。 圮（pǐ）募（mù） 棹（zhào）柿（fèi） 湮（yān） 啮（niè） 溯（sù） 欤（yù） 2．查字典，看课文注释，试翻译课文。 二、导语 ：幻灯

河中石兽优秀教案

a河中石兽 作者：纪昀yún 原文： 沧州南一寺临河干（gān）①，山门圮（pǐ）于河②，二石兽并沉焉。║阅十余岁③，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹（zhào）数小舟，曳(yè)

语文河中石兽教案

第五单元复习（1课时） 复习目标：1．掌握本单元的生字词，积累本单元的文言词汇，背诵《河中石兽》两则。2．通过小组合作的方式整理本单元的知识点，作者简介、课文主要内容、写法借鉴，重

《河中石兽》 Word 文档

27.河中石兽 教案 即墨市龙泉中学 教学目标 1 积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2 理解实践出真知道的道理。 教学重、难点 1． 重点 （1） 积累文言词汇，掌握古汉语的意义和

河中石兽翻译

• 《河中石兽》翻译 • 沧州南面一座寺庙靠近河边，寺庙正门倒塌在河中， （门前）两只石兽一起沉入河中。过了十多年，僧人募集钱款重修寺庙，在河中寻找石兽，到底没能找到，（人们）认为石

河中石兽说课稿

各位老师好！ 今天我要说课的课题是《河中石兽》。下面我对本课题进行分析： （一）说教材 1.教材的地位和作用 《河中石兽》是七年级语文下册第六单元第24课的内容。它是清代才子纪

河中石兽复习资料

《河中石兽》复习资料 一、文学常识 纪昀，字晓岚，清代文学家,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官。《四库全书》按内容分为经、史、子、集四档，总名为“四库全书”。 本文选自《

河中石兽公开课教案（五篇模版）

河中石兽教学设计教案

24、河中石兽 教学目标： 1、知识与能力：阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。 2、过程与方法：借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的

河中石兽概括全文[五篇]

河中石兽概括全文《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇文言小说。此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，表达了作者对学者之类一知半解而又自以为是之人的嘲讽，亦告诉了