专题：教案表格1燕子
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燕子_教案1
燕子 【教学目标】 1．能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添”、“偶尔”造句。 2．学会本课11个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花
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1燕子教案[范文大全]
1 燕子 教学目标： 1．知识与技能：会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。 2．过程与方法：学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。 3．情感、态度
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1 燕子教案
1 燕子 教学目标 1、能在阅读过程中独立认识本课生字新词。能根据课后提示预习课文。 2、能正确朗读课文，并适当注意感情。选择自己喜欢的小节背诵。 3、通过品读重点词句，感
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1燕子.教案
1、燕子 教学目的 1.会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。 2.有感
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1燕子教案
1燕子 [教学要求] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。 二、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、
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1燕子教案
《燕子》教案 教学目标： 知识与技能 1、认识本课的生字、生词，并学会运用。 2、有感情地朗读课文，理解燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。 过程与方法 在反复朗读中，理解课文
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燕子专列教案1
《燕子专列》教学设计 许昌县实验中学 肖秋风 一、教材分析 本课讲的是在瑞士由于气温骤降，飞回北方的燕子在濒临死亡，瑞士政府呼吁人们救护冻僵的小燕子，人们纷纷行动起来，用
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燕子妈妈笑了1教案
燕子妈妈笑了 双水小学 一年级一班 邓美德 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、朗读课文，了解课文内容，知道小燕子三次观察到了冬瓜和茄子的不同。会 3. 熟记
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《燕子专列》教案_1（精选5篇）
《燕子专列》教案 教学目标： 1、认识“欧、洲”等11个生字，会写“欧、洲、瑞”等14个字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读文。 3、了解文内
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燕子教案
1 燕子 三十四团中学 蒋红伟 一、教材分析： 这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞
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《燕子》教案
1 燕 子 学习目标： 1 会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2 有感情地朗读课文，背诵课文。 3 理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的 活泼可爱和春
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燕子教案
1 燕子 第一课时 教学目标： 1、学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。3、积累好词佳
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燕子教案
教案示例 教学目的 1.会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。 2.有感
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《燕子》教案
《燕子》教学设计 一、教材分析 《燕子》是九年义务教育人教版小学语文课文第六册的内容。作者写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景，描绘了充满生机的如诗如画般的春
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《燕子》教案
《燕子》教学设计 1、燕子 教材分析： 这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点，通过准确、生动的描绘、充分表现了小燕子的活泼可爱，抒发了对春天的赞美之情。这
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【精华】燕子教案合集[合集]
【精华】燕子教案范文合集八篇作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的燕子教
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燕子教案
1燕子 教材分析： 《燕子》这是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。本文语言清新明快，描写准确生动。字
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《燕子》教案范文大全
1.燕子 【教学目标】 1. 学会本课“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞”14个生字及“聚拢、偶尔、荡、漾、音符、演奏、赞歌”等词语。 2. 能有感情
