专题：教案设计两只鸟蛋
-
两只鸟蛋教案设计
《两只鸟蛋》教学设计
教材分析：
《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲叙了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还两只鸟蛋的事。在这首诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌 -
两只鸟蛋教案设计（范文模版）
教学目标 1．认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 教学重点 识字写字，能
-
两只鸟蛋教案设计（精选5篇）
第一课时一、巧设情境，激发兴趣师：(放伴奏歌曲《小鸟》师生加动作。)请大家一起跟我做!师：这首歌唱的是什么?师：你了解关于小鸟的哪些知识?师：小鸟的家在哪?师：对，有树的地方就有鸟
-
两只鸟蛋优秀教案设计
教学目标1、认识蛋、取等12个生字。会写听、唱等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。并能背诵课文。3、知道保护环境，爱护小动物。教学时间：2课时教学流程第一课时一、
-
两只鸟蛋教案设计夏秋梅
《两只鸟蛋》教学设计 夏秋梅 教材分析： 《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲叙了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还两只鸟蛋的事。在这首诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的
-
两只鸟蛋教案
《两只鸟蛋》（第二课时）教案
执教者： 开发区第一小学祖宁
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读诗歌，理解故事内容，并通过有感情地朗读表达对小鸟的喜爱，喜欢朗读诗歌。
2、引导 -
两只鸟蛋说课稿
《两只鸟蛋》说课稿
胡玲玲
一、教材简析
《两只鸟蛋》是人教版教材一年级下册第三单元中的第一篇课文。《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从取下鸟蛋到送还鸟 -
两只鸟蛋教研
同课 同构 同进步 ——一年级语文组本教研活动 王兰芝：各位老师大家下午好！为了满足每个教师积极上进的内在需求，增强 “尽各人所能，荣他人之荣”的团队意识，打造合作关系更为和
-
两只鸟蛋教案
作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的两只鸟蛋教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有
-
两只鸟蛋教案[范文]
《两只鸟蛋》教学设计
一、教材分析：这是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出对生 -
两只鸟蛋教案定稿
（一） 情境导入，激发兴趣 1、欣赏鸟的图片 课前先请大家欣赏几幅图片。 看完了，你有什么话想说？ 2、师：在大自然中，鸟类是一个繁盛的大家族，无论是陆地、海洋还是天空，到处都有鸟类的
-
两只鸟蛋教案大全
两只鸟蛋
教学目标：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：通过朗读理解课文 -
两只鸟蛋教案
小学一年级语文下册《两只鸟蛋》教案一、教材分析：
这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼 -
《两只鸟蛋》教案
《两只鸟蛋》教学设计教学目标：
知识与技能：
巩固字词；正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法：
通过动作演示，观看小鸟破壳而出的多媒体课件，理解字词的意思，了解小鸟是由鸟蛋 -
两只鸟蛋教案
一、复习检查 (一)取鸟蛋 黑板上画了一个大大的鸟窝，鸟窝里放着一些鸟蛋。(每一张鸟蛋图后都写着一个本课的生字) 1．师：小朋友，你想拿到窝里的鸟蛋吗?只要你认出鸟蛋背后的字
-
两只鸟蛋教案
9 两只鸟蛋
人教版小学一年级下册
教学目标：
1. 认识“蛋”“取”等12个“我会认”的生字
2. 能正确、流利，根据重点词语“小小的”“凉凉的”“焦急”等有感情的朗读课文。
3 -
《两只鸟蛋》说课稿
一、设计理念语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，我重视了语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也尊重
-
两只鸟蛋教案
两只鸟蛋 教学过程： 一、 复习旧知，图片导入： 1、这节课我们继续来学习第9课《两只鸟蛋》，在上课之前我们先来检查一下生字的掌握情况如何。 A.学生开火车读。 B．老师点评 2、出
