专题：基本英语单词读法
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小学英语单词自然拼读法
一、循序渐进，逐步掌握自然拼读法 对于小学生而言，自然拼读法的掌握并不是一蹴而就的事情，而是一个循序渐进，逐渐积累熟练的过程，因此，作为小学英语教师，在引导学生掌握自然拼读法
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电脑基本英语单词
电脑基本英语单词 电脑基本英语单词 CPU(Center Processor Unit)中央处理单元mainboard主板RAM(random access memory)随机存储器(内存) ROM(Read Only Memory)只读存储器
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小学基本英语单词
一、 学习用品 (school things) pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡
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浅析小学英语单词教学之自然拼读法
浅析小学英语单词教学之自然拼读法 摘要：中国小学生学习英语最大的障碍就是单词的拼读，在中国小学英语教学中，借鉴英国、美国、加拿大等以英语为母语的国家和新加坡、中国香港
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自然拼读法基本规则
Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音，而不同的字母和字母组合又可以
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少儿英语单词学习自然拼读法（共5篇）
少儿英语单词学习自然拼读法 少儿学习英语的黄金期是4~12岁，要很重视对孩子的早期语言开发。在5岁前，可以买一些低幼英语书、订购幼儿英语报等，但效果不会太明显，需要有专业的语
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自然拼读法与英语单词识记的关系论
摘要：英语是一门基础课，在当今社会中也发挥中重要的作用。作为一名中学英语教师，要重视英语词汇教学，让学生认识到英语词汇学习的重要性，掌握英语词汇学习的方法，为英语综合水平的
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英语自然拼读法的基本规则
英语自然拼读法的基本规则 无数的家长对子女的英语学习给予深切的期望，盼望他们尽快提高英语水平，但是在如何才能学好英语，掌握英语知识点呢?对此精品学习网小学频道编辑为大家
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英语自然拼读法“Phonics”八大基本法则
树童英语国际课程中心www.xiexiebang.com --------------- 英语自然拼读法“Phonics”八大基本法则 自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读
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英语单词
UNIT 1 与。。。保持一致 演变；进化 装置 缺点；不利条件 原理；道德准则 制造；修筑 推迟 黑白的 可使用的；可接触的； 可到达的；易理解的 卫星电视蝶形天线 使分布；分销 百分率； 无线电
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英语单词汇总
词汇表I A a (an) art. 一个(只,把,台……) *able adj. 能够的，有才能的 about prep. / ad. 关于，涉及，在……方面 *above prep. 在上方，过于，超出 *accept v. 接受 acci
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常用英语单词大全
外语下载中心 http://down.tingroom.com 一、 学习用品 (school things) pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 post card明信片
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英语单词大全
英语单词大全 这里列举出最常用的2000个单词，按照常用频率排序，因为它是按国外英语单词的实际使用频率进行统计的，可能不太适合在中国的英语单词实际使用频率，但它有助你了解英
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英语单词
一年级上册book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮 pencil case 铅笔盒 backpack 书包 school 学校 eye 眼睛 hand 手 ear 耳朵 mouth 嘴 nose 鼻子 foot(feet) 脚 fac
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简单英语单词
一、 学习用品 (school things) comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本
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常用英语单词（定稿）
星期
星期一：MONDAY=MON 星期二：TUESDAY=TUS
星期三：WENSEDAY=WEN 星期四：THURSDAY=THUR星期五：FRIDAY=FRI 星期六：SATURDAY=SAT
星期天：SUNDAY=SUN月份
一月份＝JAN 二月份＝FEB
三月 -
英语单词
说说：多少时候，因为得不到，所以假装不想要。网名：要做小太阳
多久不念
女神经i
暖妹儿
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英语单词
Discourage英音：[dis'kə:ridʒ]美音：[dɪs'kɝɪdʒ] [verb]1. ~sth|~sb from doing sth
to try to prevent sth or to prevent sb from doing sth, especially by making it
