专题：记承天寺夜游教学设计
-
《记承天寺夜游》教学设计[大全]
《记承天寺夜游》教学设计汇编15篇在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢？下面
-
《记承天寺夜游》教学设计合集（合集）
《记承天寺夜游》教学设计合集15篇作为一名教师，总归要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的《记承天寺夜游》
-
《记承天寺夜游》教学设计(集锦)[范文模版]
《记承天寺夜游》教学设计(集锦15篇)作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学
-
《记承天寺夜游》教学设计
《记承天寺夜游》教学过程设计 安丰三中 李娜娜 一、导入课文 导入：展示月夜图片，教师导入本课 导入语：月，撩人心扉，伤人情思，弄人神绪；可夜色围绝苍穹之时，月又给人若有若无的希望
-
《记承天寺夜游》教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 一、教材依据 苏教版语文八年级上册第十七课《记承天寺夜游》二、设计思想 《记承天寺夜游》是宋代大文豪苏轼因“鸟台读案”被贬滴黄州任有职无
-
《记承天寺夜游》教学设计
记承天寺夜游 苏轼 【教学目标】 1. 疏通文义，掌握重点词句的含义。 2. 欣赏本文的景物描写，体悟月色描写的形象、精练又富于想象，了解苏轼豁达、乐观的处世态度和自我排遣的特
-
《记承天寺夜游》教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 范晓春 教学目标： 知识目标：1，反复诵读，领悟文章的思想感情2，品味朴素自然，意味隽永的语言 能力目标：通过诵读，培养语感 情感目标：1，领略文中月色自然之美，感
-
《记承天寺夜游》教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 教学目标： 1．朗读并背诵课文，领会凝练含蓄，饶有余味的语言。 2．掌握常用文言词语，理解课文大意。 3．感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。 教学重点：
-
《记承天寺夜游》教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 一、教学目标 1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。 2、积累：掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。 二、教学重点
-
记承天寺夜游教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 授课教师：秦洋 学校：勐柳中学 一、教学目标 知识与能力： · 朗读并背诵课文，领会凝练含蓄，饶有余味的语言。 · 掌握常用文言词语，理解课文大意。· 学
-
《记承天寺夜游》教学设计（范文）
《记承天诗夜游记》 【教学目标】知识与能力1.掌握常用文言词语，理解课文大意。2.学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。3.品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴
-
记承天寺夜游教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 郭家坝中学 苗鲜 一、教学目标 （一）积累重要的文言词汇，能有感情的朗读课文，能顺畅的翻译课文； （二）品味文章的意境（分析比喻手法），感受写月的语句； （三）结合写
-
《记承天寺夜游》教学设计
八年级语文《记承天寺夜游》教学设计 一、学情分析 《记承天寺夜游》是人教版初中语文八年级上册第六单元第二篇课文，是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅80余
-
记承天寺夜游教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 学习目标： 1．诵读课文，掌握常用文言词语，理解课文大意。 在读中品味语言，理解作品意境，把握作者情感。 学习作者在遭遇人生困境时的旷达胸襟。 教学
-
记承天寺夜游教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 教学目标 （1）诵读课文，积累一些文言词汇和写景语句。理解“闲人”的思想内涵。 （2）品味作者蕴含在文字中的丰富情感，感悟作者的人格魅力。 3．教学重点、
-
记承天寺夜游教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 道真县大路中学樊亚红 教学目标 1、知识与能力：熟读成诵，读出文章韵味。 2、过程与方法：通过反复阅读课文，掌握文中重点字词句的含义。 3、情感态度与
-
记承天寺夜游教学设计
记承天寺夜游 教学目标： 1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。学习重点：学习朴素自然的语言，体
-
记承天寺夜游教学设计
《记承天寺夜游》教学设计 设计理念 《语文课程标准》总目标中，明确要求学生“具有独立阅读的能力，注重情感的体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。能初步理解、鉴赏文学作品，受
