专题:坚持作文评讲

  • 作文评讲新坚持

    时间:2019-05-12 22:17:23 作者:会员上传

    勤能补拙,也许先天的资质是一出生便决定的,但后天的勤奋努力却更加的重要。
    雄鹰凭借天生就健硕的翅膀一飞冲天,直达金字塔,而蜗牛却是凭借坚持不懈的毅力,爬山金字塔顶的,人世间,

  • 作文评讲

    时间:2019-05-13 10:34:52 作者:会员上传

    作文评讲(思奇)——07年北京高考作文 一、 回顾作文题目 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。 有人说,这是歌咏春天的美好品格; 有人说,这是暗指一种恬淡的做人境

  • 作文评讲(模版)

    时间:2019-05-13 10:34:53 作者:会员上传

    就这样慢慢长大 那脚步声渐近渐响,却分明听得出鲜明的沧桑感。 我知道,是奶奶。 我即刻起身去开门,迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶,在布满皱纹的脸上慢慢演变成关切的笑容。 “哦

  • 作文评讲

    时间:2019-05-13 11:56:24 作者:会员上传

    作文评讲 作者:段步武 同学们,作文竞赛终于揭晓了。在这里,我代表全体老师,向获奖的同学表示衷心祝贺。今天,我就这次作文竞赛,谈谈我的体会,意在抛砖引玉,共同探讨作文方法。第

  • 作文评讲材料(最终5篇)

    时间:2019-05-14 02:36:22 作者:会员上传

    作文评讲材料 一、材料回放 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 一九八四年,一群俄罗斯专家来华传播“巡回展览画派”的绘画艺术。我们负责接待的同志热情地用“勤劳、智慧

  • 鲜花作文评讲

    时间:2019-05-15 10:32:58 作者:会员上传

    一、回顾上周作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) (1) 只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的。——泰戈尔 (2) 生命是一条

  • 作文评讲教案

    时间:2019-05-13 22:00:09 作者:会员上传

    作文评讲教案 教学目标: 1、写一写体现人们相互关心的事。 2、事情发生在怎样的环境里?是怎样发生、发展、变化的? 3、习作时注意人物的语言、动作、心理活动等。 4、要表达真

  • 全国卷作文评讲

    时间:2019-05-14 15:36:26 作者:会员上传

    全国卷I作文 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧

  • 作文评讲材料2

    时间:2019-05-14 13:01:16 作者:会员上传

    新新材料积累示例 1、歌词 《我的青春谁做主》 你的书架上缺着一部 关于青春的几何代数 比如梦想的形状 角度 尖锐的爱 温柔的弧度 比如快乐 被岁月整除 怎样收拾 感伤的余

  • 第二次作文评讲

    时间:2019-05-14 17:28:49 作者:会员上传

    暴露的问题 1、 说理、举例有失偏颇。 例如:举例占了绝大部分篇幅,而且举例过后缺少分析。 2、 多个举例过后没有总结分析,不注意过渡。 例如:例子很丰富,但举例完后直接写结尾,没

  • 作文专题评讲2

    时间:2019-05-14 18:52:23 作者:会员上传

    作文专题评讲2——写出自己的真情实感 10月12日(29) 本次作文情况综述: 本次习作是要求学生并由衷地表达对父母的敬意与谢意。要鼓励学生珍视个人的独特感受,写出自己的真情实

  • 成长作文评讲

    时间:2019-05-13 12:36:37 作者:会员上传

    “成长”作文评讲 一 对材料和题目的分析: 有人说,成长是痛苦的,因为它把一个纯正无邪、无忧无虑的人带入一个充满烦恼、承担责任、需要劳累的天地;也有人说,成长能让一个人的

  • 作文评讲五篇范文

    时间:2019-05-12 08:41:44 作者:会员上传

    作文评讲 一.审清题意,明确主旨 科研人员以一项有趣的“伤痕实验”来研究人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系。由专业化妆师在每位志愿者的脸上做出一道触

  • 心态作文评讲

    时间:2019-05-12 20:02:59 作者:会员上传

    瑞聪(怎么做)
    用平和的心对待生活,放下包袱。 用平和的心对待生活,相信自我。子靖(为什么)
    “不以物喜,不以己悲”的平静心态可以让我们判断形势。
    “一蓑烟雨任平生”的乐观心态可

  • 作文评讲教案

    时间:2019-05-12 05:39:02 作者:会员上传

    作文评讲教案
    教学目标:
    通过评讲活动,使学生能较正确地审题,按其要求立意,采用学过一定的写人记事的方法,写出较为生动具体,真情实感的记叙文。 教学重点:
    拟出习作中得失,扬长避

  • 高度作文评讲

    时间:2019-05-14 04:48:43 作者:会员上传

    【题目设计】(一)阅读下面的文字,按要求作文。
    在人类的追求中,“高度”历来是个焕发着魅力的词。央视有段经典的广告词:“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。”一位著名企

  • 作文评讲 童趣

    时间:2019-05-12 13:39:14 作者:会员上传

    抒写童趣,体会快乐
    ——《童年趣事》作文评讲教案
    【教学目标】
    一、通过点评学生作文,使学生明白:记叙文的特点和文体知识,明白记叙文的写作要点。
    二、通过自我反思和老师点评

  • 作文评讲教案

    时间:2019-05-12 17:49:47 作者:会员上传

    请以“爱你不需要理由”为题,写一篇不少于700字的作文。 【名师题解】 这是介于写实与写虚之间的全命题作文,可以从对爱的赞美、理解或叙述爱的故事等不同角度去选材,重点突出