专题：经典诵读个人研究计划
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个人研究计划[精选合集]
课题《小学语文教学拓展阅读有效性的实践与研究》 个 人 研 究 计 划 一、任教学科：语文 二、研究的课题：《小学语文教学拓展阅读有效性的实践与研究》 三、本学期研究方向：培
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2012经典诵读与校园文化建设研究计划
2012年《经典诵读与校园文化建设研究》
课题实验计划
湖北省应城市实验小学课题组一、指导思想
中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，千百年来，万 -
经典诵读计划
经典诵读计划 富强中心校 二○一三年三月 经典诵读计划 一、指导思想：以弘扬数千年祖国优秀传统文化，加强优秀文化熏陶，提升学生的文化素养和道德素质，着眼于学生的终身发展，学校
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经典诵读计划
五年级经典诵读计划 本学期五年级经典诵读共15首古诗词，背诵的具体安排如下： 第四周： 《六月二十七日望湖楼醉书》 《示儿》 第五周： 《晓出净慈寺送林子方》 《题临安邸》 第六
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经典诵读计划
库尔勒市第八小学、英下乡联盟学校 2017-2018学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基
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诵读计划2013
新源县则克台镇中心小学2013-2014学年第二学期
五年级（3）班经典诵读计划
童蒙养正，少年养志，一个人若能在儿童和少年时期读经典，口诵心惟圣贤智慧，获得最佳的人格参照标准，再结合日 -
经典诵读计划2013
中华经典诵读计划
上学期我校在全校范围内开展了经典诵读活动。进行了一系列的工作使得经典诵读在全校师生中逐步掀起高潮。一学期以来，全体师生都大有收获，深入体味了传统文 -
经典诵读计划
祁家庙明德小学中华文化经典诵读工作计划
（2013——2014学年第二学期）上学期我校根据中华颂经典诵读实施方案，在全校范围内开展了经典诵读活动。进行了一系列的工作使得诵读在 -
经典诵读计划范文大全
经典诵读计划
指导思想：弘扬传统文化，培养四有新人。
培养目标：先成人再成才。
诵读内容：以《弟子规》、《道德经》为核心诵读内容。
一年级读《弟子规》 二年级读《道德经》
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经典诵读计划
经典诵读计划 2012-3-2 刘婷访问次数:2816 2011——2012学年第二学期 克拉玛依实验中学经典诵读课程管理中心计划 一、指导思想 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞
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经典诵读计划
经典诵读计划 （2017-2018学年度第一学期） 班主任 王丽霞 为了继承和发扬中华民族的灿烂文化，让小学生从优秀传统文化中汲取丰富的营养，实现人的全面发展，在小学生中开展诵读经典
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古诗诵读研究
语文教研组“古诗诵读有效策略”课例研究计划 一、教研组课例研究的背景 培根说：“读诗使人灵秀。”在我们的小学语文教材中有许多语言清新、情趣盎然的古诗。他们是中国古代
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个人课题研究计划
课题研究计划—— 倾听能力培养 制定这个课题是根据班级情况而定的。因为倾听，是学生获取信息和提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。人有一半的时间在听，听是
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个人课题研究计划
《小学音乐课多媒体辅助教学有效性研究》
2012学年下学期个人课题研究计划一、指导思想
《小学音乐课多媒体辅助教学有效性研究》的科研课题，是我校教学改革的重要组成部分，要 -
个人课题研究计划（大全）
个人课题研究计划
一、上学期教科研工作简要分析
（一）上学期教学工作的简要分析
上学期结合我校课题研究专题，每个人确立了自己的研究专题，通过理论学习、同伴互助，课型研究等活 -
个人课题研究计划
个人课题研究计划 一、个人研究课题 《整合资源，拓宽识字渠道的研究》 二、个人研究内容及目标： 1、认真学习有关识字教学的理论，做好学习笔记。 2、积极探索、开展趣味汉字学
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个人课题研究计划
“如何提高六年级学生的计算能力”课题
个人研究计划一、课题的目的意义
为了提高六年级学生的计算能力，全面提高六年级学生的综合素质，针对现在六年级学生计算的正确率较低的 -
个人课题研究计划
个人专题研究计划
一、任教学科：语文、数学
二、研究的课题：小学语数学科教学中学生交流与合作能力培养研究
三、个人子课题：小学语文教学中学生交流与合作习惯的养成的研究
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