专题：经典诵读活动课教案
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古诗文诵读活动课教案
古诗文诵读活动课教案 一 活动目的： 1 通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。 2 激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自
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古诗文诵读活动课教案
《漫游诗河 传承经典》 活动课教学设计 一 、活动目的： 1、通过本次活动，使学生学习、理解、运用古诗，丰富古诗的积累。 2、充分运用古诗资源，让学生通过诵读、相声表演、小品表
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古诗文诵读活动课教案（共五篇）
古诗文诵读活动课教案 一 活动目的： 1 通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。 2 激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自
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经典诵读活动课教学设计
《经典诵读活动课》教学设计 一、活动目标 1、品读古诗，给诗配画，给画配诗，体会诗境，感悟诗情。 2、诵读文言经典，积累名句，悟人生哲理。 3、了解名著，体悟人生真谛。 4、赏析美文，
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活动课教案
六年级活动课教案一 活动目标： 1.培养学生想象能力、创造能力、表演能力、口语表达能力及各种能力。 2.体验帮助同学、伙伴时的高兴心情。 3.教育学生团结友爱，互相帮助。
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活动课教案
《有趣的汉字》教学设计 【活动目标】 1、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣，激发学生对汉字的热爱之情。 2、通过活动，培养学生的合作意识和探究精神。3、
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活动课教案
第四单元自然科技 单元教学目标： 1. 本单元的学习让同学们了解图案及它在生活中的运用。 2. 通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。 3. 培养同学
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活动课教案
2014-2015年第二学期一（2）班活动课教案 郭远兴 学做收纳盒（2课时） 教学课题：如何用扑克牌折收纳盒 教案背景：正月里打扑克是人们的娱乐活动之一，春节已过，人们玩过的扑克牌就变成了
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活动课教案
一年级综合实践活动教案 课题：小小学具用处大 教学目标：1、学会介绍自己，学会和同学之间进行交流，认识各种学习用具，学会使用，了解他们的使用方法。 2、练习语言表达能力，增强词汇，
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四年级语文《经典诵读活动课》教学设计
四年级语文《经典诵读活动课》教学设计 1、品读古诗，给诗配画，给画配诗，体会诗境，感悟诗情。 2、诵读文言经典，积累名句，悟人生哲理。3、通过多种形式诵读经典。4、赏析美文，提高鉴
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诵读教案（精选合集）
诵读教案十三 一、学习目标 1.通过多种形式朗读诗歌，领会朗读诗歌的方法，提高朗读水平。 2.通过朗读诗歌，体会作者的情感，感受诗歌的魅力，激发学生热爱古诗的激情。 3.欣赏诗歌，体
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诵读教案
草原的早晨 教学目标： １、正确、流利、有感情朗读和背课文。 2、感受草原的早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、快乐、幸福。 教学重难点： １、有感情朗读和背诵课文。 ２、通过看图理
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诵读教案
诵读教案 第一课时 一、课程说明 经典诵读课是德慧智国学教育的核心课程，旨在通过诵读中华优秀传统文化经典，提升学生的文化底蕴，塑造道德心灵，传承中华文化，启迪慧智头脑。在国
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诵读教案
诵读技巧：两课时 1、美文诵读技巧 朗读是一项再创造活动，除了理解作品，感受作者的思想感情，做到读音准确、吐字清晰这些基本要求之外，成功的朗读还应该善于运用一些朗读技巧，即能
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诵读教案
诵读教案 面朝大海，春暖花开 教学目的：熟练有感情地朗读诗歌，体会诗人的心境和情感。 教学重点：有感情地朗读诗歌。 教学难点：体会诗人复杂的思想感情。 教学过程： 一、揭示课题；介
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诵读教案
诵读赏析：革命烈士诗二首 晋城九中 张艳玲 教学目标 1、知识目标：了解诗歌创作背景，有感情的朗读两首诗歌。 2、能力目标：能说出两首诗不同的艺术风格。 3、情感目标：感受革命先
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诵读教案
《祖国啊，我亲爱的祖国》诵读教学设计 教学设想： “诵读·品析·积累”，是诗歌学习的要诀。本课教学可以创设情境，以“读”为线，在读中品析，在读中背诵课文新鲜活泼、意义隽永的
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经典诵读教案
经典诵读活动教案 《三字经》 第一课时 教学目标： 1.正确流利地诵读，读出节奏感。 2.初步了解三字经。 教学内容： 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
