专题：禁毒知识教学设计
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禁毒知识教学设计[五篇模版]
《远离毒品 珍爱生命》教学设计 一、活动班级：六（3）班 二、活动时间：2017年9月27日 三、活动目的： 1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。拒绝毒品远离毒品。2、教育和引导学生
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禁毒知识
毒品的有关知识 毒品的概念 毒品一般是指使人形成瘾癖的药物，这里的药物一词是个广义的概念，主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等，还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶
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禁毒知识
“国际禁毒日”是每年的（）。 6月26日 “金三角”是指泰国、缅甸、（ ）。 老挝 “摇头丸”是苯丙胺类的衍生物，是亚甲基二氧甲基苯丙胺的片剂，属中枢神经（），是我国规定管制的精神药品
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禁毒知识
1、“国际禁毒日”是每年的6月26日。 2、林则徐“虎门销烟”时间是1839年6月3日。 3、《中华人民共和国禁毒法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一
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禁毒知识
毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且．直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。遏
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禁毒知识
1、《中华人民共和国禁毒法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年12月29日通过，并自2008年（B）起施行。 A、5月1日 B、6月1日 C、7月1
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禁毒知识
禁毒教育知识讲座稿(珍爱生命,远离毒品) 教学目的：教育学生认识毒品，远离毒品，提高防范毒品的能力。教学内容：1、毒品知识；2、毒品的危害； 3、面对吸毒人员，如何保护自己。教学过
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禁毒知识
毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且．直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。遏
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禁毒知识
禁毒知识
一、什么是毒品?
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、什么是毒品犯 -
禁毒课程教学设计
禁毒课程教学设计 八年级万小娇 教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
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禁毒教育教学设计
禁毒教育教学设计拒绝毒品，健康生活 设计者：单位： 活动主题 拒绝毒品，健康生活 教学设计理念近些年来由于网络的盛行，越来越多的吸毒罪行被揭露，尤其是明星吸毒的影响更加严重。
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学校禁毒教学设计
中小学生禁毒教学设计 远离毒品，珍爱生命 一、教学目标 知识目标： 让学生了解什么是毒品，认识吸毒行为及毒品的危害性。 情感目标： 1、让学生懂得"远离毒品，珍爱生命 "，培养禁毒意
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禁毒知识题库（精选合集）
2018年江西省大学生省禁毒知识竞赛题库 1.（ ）俗名“可可精”，是从古柯叶中分离出来的一种最主要的生物碱，属中枢神经兴奋剂，呈白色晶体状，无气味，味略苦而麻，兴奋作用强。 A.海洛因
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禁毒知识问答
怎样正确对待吸毒者? 答：吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们既是违法者，又是受害者。从医学的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有双重性质的身份。要正确的对待吸毒者，即不要
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禁毒知识测试
一、单选题 1、( B )是致幻剂。 A、阿片 B、冰毒 C、大麻2、( A )是兴奋剂。 A、苯丙胺类 B、安定类 C、巴比妥类 4、1987年6月，在( A )召开了“麻醉品滥用和非法贩运的问题
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禁毒知识竞赛题
一、个人必答题 1、下面哪种不属于兴奋剂类毒品(D) A、冰毒 B、摇头丸 C、可卡因 D、海洛因 2、吸毒者称为“扎”的毒品注射方式不是(D) A、皮下注射 B、肌肉注射 C、静脉注
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禁毒宣传知识
1、国际禁毒日 禁毒宣传知识 联合国在1987年6月12日至26日在维也纳召开了有138个国家的3000 多名代表参加的麻醉品和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命、不吸毒”
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禁毒知识问答
毒品知识 01 冰毒是我国规定管制的精神药品，属（ A ）类中枢神经兴奋剂。 A、苯丙胺 ✔ B、哌啶 C、巴比妥类 D、非巴比妥类 02 毒品的分类方法有很多，根据毒品来源和生产方法不同
