专题：激发生命活力
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用质疑激发生命的活力
用质疑激发生命的活力
明代思想家、教育家陈献章说：“学贵知疑，大疑则大进；小疑则小进。”。陶行知先生也说“发明千千万,起点是一问”。就数学学科而言，课堂中生命的活力主要体 -
如何激发团队活力
如何激发团队活力 摘要：很多企业中的团队成员存在工作怠慢，缺乏积极性和活力等现象，导致整个团队丧生活力，无疑会成为团队的死穴。因此必须采取相应的措施来消除固化思维，激发团
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如何激发班组活力
如何激发班组活力建立高效、自主管理的班组；
学习方式：老师讲解基本知识、技能及工具，并对关键问题、关联问题给予特别提示；老师学员互动；学员提问并由学员讨论，老师点评等。
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激发课堂活力（★）
激发课堂活力提高口语能力
钱琳小学英语教学强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，发展学生的综合语言运用能力，让学生在真实的情境中自然而然地交际，从而自觉地运用 -
激发党建活力
激发党建活力，构建和谐社区城南社区有93名党员（流动党员16名），下设5个党支部。城南社区党委始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，在开原市委、新城
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浅谈如何激发队伍活力
浅谈如何激发队伍活力
孟建柱部长在全国地市公安局长专题培训班上提出：要善于在勤奋学习中开展工作，善于在破解难题中推进改革，善于在科学管理中激发队伍活力，善于在以身作则中 -
激发队伍活力
激发队伍活力 打造幸福团队加强队伍建设是激发干部活力的有效手段，是做好税收工作的重要基础；既要老生常谈，又要常抓常新。一支富有活力的队伍，就意味着这个团队里，干部有充沛的
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激发活力凝聚合力
激发活力凝聚合力2”的团队力量来源的思想。班组成员间相互协作，共同提高。积极宣扬以团队战胜困难的工作方法。团队协作是班组的力量源泉。在团队精神思想的灌输下，班组成员
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激发活力凝聚合力
海通公司点检班组2004年度获得了星级班组、先进集体、学习型班组等诸多荣誉，并且实现了点检班零的突破――第一次全年“无异常”，获得“无异常”班组。喜人的成绩得益于部门
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激发基层统战工作活力
太谷县统战理论研究课题论文 如何激发基层统战工作活力 岳俊青 阳邑乡副乡长 在新世纪新阶段，统一战线的地位和作用不是削弱了，而是加强了，基层统战工作并不是无所事事、可有可
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真抓实干激发团组织活力范文合集
真抓实干激发团组织活力 团XX省委十四届二次全会提出“梦、助、基、业”四项重点工作，为我们今后一段时期的基层团委工作指明了方向。xx团县委将以此为总目标，围绕“助力四大
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竞争性选拔干部激发活力
竞争性选拔干部促进企业转型升级
作者：初德和
竞争性选拔领导干部既是干部人事制度改革过程中探索出的成功经验，也是当前企业干部职工比较公认的改革措施。中国进入世界500强 -
激发基层统战工作活力
太谷县统战理论研究课题论文如何激发基层统战工作活力岳俊青阳邑乡副乡长在新世纪新阶段，统一战线的地位和作用不是削弱了，而是加强了，基层统战工作并不是无所事事、可有可无，做
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激发学生的活力
激发学生的活力——破茧成蝶
吕标初中岳正国
新学期，我以改革课堂教学为主渠道，倡导新课改理念，提出并实施了315超前自主学习教学模式，收到了良好成效。超前自主探究，给我时间，给 -
激发物理课堂活力
张扬个性，激发课堂活力威海十三中戴涛
在物理教学中构建“自主、合作、探究”的新的学习方式，具有强烈的时代性、先进性和创造性，能凸显学生的主体，使学生主动发展，积极奋进。在 -
如何加强班组建设,激发班组活力
如何加强班组建设，激发班组活力 内容提要：班组是企业的细胞，是完成生产经营任务的基本单位，一个企业的执行力在很大程度上是由班组来体现的。特别是对于高温高压、连续生产的化
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关于如何激发干部队伍活力的探讨
关于如何激发干部队伍活力的探讨一、现状1、管理观念滞后。一是科学管理意识不强。表现在具体的管理工作中，则是“只见树木不见森林”，工作中往往“单打一”，管理缺乏预见性、
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轮岗交流激发活力
轮岗交流激发活力
余治平
本人是一名执教二十多年的小学教师。二十年来中国社会发生了翻天覆地的变化，人们的思想意识，观念随着市场经济的发展，也是日新月异。我们也可以感觉到
