专题：教科版三年级科学期中
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（教科版）小学科学三年级下册科学期中测试题
（教科版）小学三年级科学下册期中检测卷学校____________________班级__________姓名______________学号____________………………………………………………………………………
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教科版三年级科学教学计划
2010-2011学年第一学期三年级科学
教学计划
高秀军
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他 -
教科版三年级《科学》下册教学计划
教科版三年级《科学》下册教学计划一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理
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教科版三年级科学下册教学计划
教科版三年级科学下册教学计划 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究
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教科版三年级科学 蜗牛(二)
⒊蜗牛（二） 教学内容：⒊蜗牛（二） 教学目标： （一）科学概念 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动与休眠、呼吸、吃食与排泄。 科学词汇：休眠，气孔，排泄，繁殖 （二）过程与方法 尝试用不同
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教科版三年级下册科学教学计划
教科版三年级下册科学教学计划
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使 -
教科版科学三年级下册复习资料
教科版科学三年级下册复习资料第一单元:植物的生长变化1代。2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。3的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深
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三年级下学期教科版科学教学计划
三年级下学期科学教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们
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教科版三年级科学下册教案
教科版三年级科学下册备课 第一单元 植物的生长变化 1、植物新生命的开始 【教学目标】： 科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的
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教科版三年级上册科学教学计划
教科版科学三年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使
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教科版三年级上册科学教学计划
教科版《科学》三年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理
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教科版三年级上册科学教学计划
王寨小学2018-2019年度第一学期 三年级科学上册 教 学 计 划 年9月 2018三年级科学教学计划 一、 学情分析： 1、整体学习状况：由于三年级刚刚接触科学学科，因此要在开始的
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教科版小学三年级科学教学计划
学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。以下是“教科版小学三年级科学教学计划”希望能够帮助的到您！篇一：教科版小学三年级科学教学计划
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教科版科学五年级下册期中自测练习题
教科版五年级科学下册期中（第一、二单元合卷）自测练习题姓名家长检查后签字老师评价一、填空题1、水银是一种液体，它受热时体积会，受冷时体积会，我们把水银体积的这种变化叫
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教科版三年级下册科学教学总结
2011~2012学年度第二学期x x小学三年级（x）班 科学教学总结 任课教师：x x x 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期
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教科版小学科学上册三年级教学计划（通用）[范文大全]
教科版小学科学上册三年级教学计划范文（通用3篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，我们又将在努力中收获成长，不如为接下来的教学做个教学计划吧。以使教学
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三年级科学上册 蚂蚁教案 教科版
蚂蚁
【教学目标】
科学概念
1.蚂蚁有自己的生活习性，适应陆地上的生活。
2.蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上有触礁，胸上长有六只脚。
过程与方法
1.用图画尽可能准确的 -
教科版三年级上册科学教学计划[5篇]
2012学年第一学期三（2）班科学教学工作计划
一、班级分析：
1、整体学习状况：由于三年级刚刚接触科学学科，因此要在开始的两个多星期，不仅仅在课堂教学中注意观察学生各方面的表现，还
