专题：冀教版品德与社会课本
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冀教版六年级品德与社会教学计划
2018年上期六年级品德与社会教学计划 一、指导思想： 贯彻国家基础教育课程改革指导纲要的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会》课程标准的要求。体现综合课程的特点。
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冀教版四年级品德与社会练习
第一课历史悠久的家乡 一、填空 1、山西省位于黄河中游，太行山，历史上俗称“”。 2、2000多年前山西就有了“”的称呼。 3、“女娲补天”的神话起源于。 4、山西省总面积为万
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冀教版三年级上册品德与社会
第一单元说说我自己 第一课 认识我自己 一、我们应该怎样看待优点和缺点呢？说说你的看法吧！ 有点就像一颗光彩夺目的宝石，闪耀在人们的心理；而缺点会使他黯然无光。改掉缺点并不
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冀教版四年级品德与社会复习资料
第一单元 引以为荣的家乡 第一课 历史悠久的家乡 一、填空 1、江西省位于祖国的（东南）部。江西省的省会是（南昌）。 二、列举题： 1、你的家乡有哪些历史文化古迹？ 答：我的家乡有许多
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冀教版四年级下册品德与社会复习题
四年级下册品德与社会复习题第一单元引以为荣的家乡一．精彩补白1. 河北省位于，又被称为。燕国位于现在河北的，赵国位于现在河北的2. 河北省总面积为，人口，有汉、满、回、蒙古、朝
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冀教版四年级下册品德与社会复习题
四年级下册品德与社会复习题
第一单元引以为荣的家乡
一．精彩补白
1. 河北省位于，又被称为。燕国位于现在河北的，赵国位于现在河北的
2. 河北省总面积为，人口，有汉、满、回、蒙古 -
冀教版六年级品德与社会上册教学计划
冀教版六年级品德与社会上册教学计划 一、基本情况 六年级学生思想表现好，遵纪守规，学习认真、自觉，劳动观念强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助，和睦
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冀教版四年级品德与社会上册教学计划
冀教版四年级品德与社会上册教学计划 一、学生情况分析： 本班现有学生35人，男生14人，女生12人，学生分别来自周围三个村庄，学生的思想行为各不相同，部分学生比较自私，团结协作精神差
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冀教版四年级品德与社会教学计划(上)
四年级 品德与社会（上册）教学计划 雨山中心小学 刘丽华 教材分析： 本教材第一单元是：美丽富饶的家乡，第二单元是:了解商场、学会消费，第三单元是：安全生活每一天。 教学目标： 品德
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冀教版四年级品德与社会上册教学计划（大全）
四年级品德与社会上册教学计划 李君跃 一、学生情况分析： 本学期，我任教四年级班品德教学，现有学生46人。学生的思想行为各不相同，部分学生比较自私，团结协作精神差.学生的学习主
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冀教版三年级上册品德与社会教案
第一单元说说我自己第一课 认识我自己 学习目标 （一）知识目标 初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。（二）能力目标 培养学生的动手能力和与同学
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冀教版四年级品德与社会教学计划(上)
四年级 品德与社会（上）教学计划 教材分析： 本教材第一单元是：美丽富饶的家乡，第二单元是:了解商场、学会消费，第三单元是：安全生活每一天。 教学目标： 品德与社会课旨在促进学生良好
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冀教版四年级下册品德与社会教学计划
冀教版四年级下册品德与社会教学计划 根据课程特点，结合本班学生实际情况制定了本学期品德与社会教学计划如下：一、学生情况分析 本班共有学生35人。他们对自我、他人、家庭、
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冀教版四年级品德与社会上册教学计划
冀教版四年级品德与社会上册教学计划 北塔小学 邓向群 2018/9/6 一、指导思想： 品德与社会这门学科蒋品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史
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冀教版四年级下品德与社会复习整理
1、在黄河下游的华北平原（北部）是我的家乡（河北省）简称（冀），又称（燕赵大地）。省会（石家庄）。 2、河北省总面积为（19万）平方千米，人口（6569万），有汉、满、（回、蒙古、朝鲜）等50多个民族，野生动物
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冀教版五年级下册品德与社会教学计划
品德与社会五年级下册
教
学
计
划一、学生基本情况分析
本学期本人担任五年级的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴 -
冀教版品德与社会四年级下册教案
第一单元 引以为荣的家乡 1. 历史悠久的家乡 一、教学目标 1. 态度：通过让学生了解自己家乡的名胜古迹，感受华夏文明的悠久历史，培养学生对家乡的热爱之情，使学生具有民族自豪感
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冀教版六年级下册品德与社会试题
品德与社会试题（50分）
一、 填空。（10分）
1、中医起源于（）时代。
2、1842年，清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约——《》。
3、21世纪是以（）为主题的世纪。
4、中国历
