专题：绝句其二
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杜甫 绝句两首其二
杜甫《绝句二首（其二）》江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？翻译：漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面.满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火
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绝句二首·其二原文翻译及赏析大全
绝句二首·其二原文翻译及赏析(3篇)绝句二首·其二原文翻译及赏析1绝句二首·其二原文：江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？注释逾：更多。欲：好象。燃：燃烧。过：过去。何
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杜甫《绝句二首(其二)》阅读答案（合集5篇）
, 阅读下面这首唐诗，完成8~9题。绝句二首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。8．请分析燃、又两字的妙处？（6分）答：__________________________________________
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绝句二首·其二原文翻译及赏析[5篇范文]
绝句二首·其二原文翻译及赏析(4篇)绝句二首·其二原文翻译及赏析1绝句二首·其二原文：江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？注释逾：更多。欲：好象。燃：燃烧。过：过去。何
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戏为六绝句其二原文翻译及赏析[推荐阅读]
戏为六绝句其二原文翻译及赏析戏为六绝句其二原文翻译及赏析1原文：王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。译文王杨卢骆开创了一代诗词的风格和体裁，
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《绝句二首·其二》杜甫唐诗注释翻译赏析[推荐五篇]
《绝句二首·其二》杜甫唐诗注释翻译赏析作品简介《绝句二首·其二》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。描绘了一幅美丽的春景图，抒发了羁旅异乡的感慨。作品原文绝句二首·其二
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经典绝句漫兴九首·其二原文翻译及赏析_杜甫简介
>绝句漫兴九首·其二朝代：唐代 作者：杜甫 原文： 手种桃李非无主，野老墙低还似家。 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。写翻译写赏析 分享 评分： 678910 很差相关翻译 写翻译 相关
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作文啊,作文!(其二)
作文啊，作文！（其二）
……大学生眼中的作文
本人：小吴，你好！
小吴：老师好！
本人：有空么？想跟你聊点事情，好么？
小吴：有啊，老师想聊什么呢？知无不言
本人：你是我教过的学生中语文成绩最优秀的，能 -
绝句
绝句 ——杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，--近一行白鹭上青天。--远 窗含西岭千秋雪，--远 门泊东吴万里船。--近教学目标： 1、了解杜甫。 2、通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解
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绝句
《绝句》教学设计 福建省泉州市丰泽区第二实验小学 庄培芳 教学内容： 绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 教学说明： 本诗是《绝
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绝句
公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州 公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。第二年，叛乱得以
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绝句
《绝句》整合教学设计 一、教学内容： 绝 句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 二、教材简析： 这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写
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绝句
绝句 教学内容： 教学第一首古诗《绝句》。 教学目标： 1、能读懂古诗《绝句》，并能用自己的话说说这首诗的意思。 2、学会本课10个生字，读准多音字“泊”的字音；能结合诗句理解“
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《绝句》教学设计 教学目标： 1、会认“绝、鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗、鹭”，会写“绝、鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗”。 2、理解诗意，感受诗中赞美大自然美景。 教学重难点： 1
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关于绝句教案模板合集[范文模版]
关于绝句教案模板合集十篇作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的绝句教案10篇，欢迎阅
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江南春绝句
《江南春绝句》 杜牧一、 教材分析：《江南春》是人教版语文六年级上册第三单元的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒
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《绝句》教案
《绝句》教案1 【教学目标】1、学习古诗中的生字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感受春天的勃勃生机和诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句
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绝句四首
绝句四首 两个黄鹂鸣翠柳1，一行白鹭2上青天。 窗含西岭3千秋雪，门泊东吴4万里船。 这首诗是杜甫广德二年（764）春初回草堂时写的，是杜诗写景的佳作。四句诗一句一景，两两对杖，写法
