专题：接力跑教学实录
-
接力跑教学设计范文合集
接力跑教学设计说明 ： 一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现“健康第一”的教学指导思想，结合高一年级学生的基本情况，体育教学器材来组织安排教学内容。在
-
接力跑教学反思
接力跑教学反思 接力跑教学反思1 本课以“健康第一”思想为指导，“快乐体育”为目的，使学生在学习接力跑的练习为主教材的教学过程中，身心素质方面得到全面的发展，在教学时如何
-
接力跑教学设计
初中二年级《接力跑》教学设计 一、教学指导思想 本节课以“健康第一”为指导思想，根据初二年级学生的身心特点，以接力跑技术为载体，以激发学生的学练兴趣，提高学生的自学能力和
-
《接力跑》教学设计
在体育课教学中注重培养学生的合作行为——体育与健康四年级上册《接力跑》教学设计 一、教材分析接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在
-
《接力跑》教学设计
2014----2015学年度第二学期五年级体育 《接力跑》教学设计 学校：池尾街道山湖小学 授 课 人： 邓娘吉 授课班级：五年级（4）班 五年级体育《接力跑》教学设计 一、教学内容 1.
-
接力跑教学设计
《接力跑》教学设计 一、课的构思：接力跑是田径教学中唯一的集体协作项目，对于这个教材的理解，我认为应从广义角度看，凡是由多人参与的，为一个共同目标，相互协作，以跑为主要完成手
-
接力跑教学反思
本节课我针对小学四年级学生的身心发展特点，我设计了从游戏热身；讲解传接棒方法到比赛，目的是让学生在轻松愉悦的学习氛围中感受运动的快乐，同时向学生进行集体主义的教育。 在
-
接力跑教学反思
接力跑教学反思 本节课主要教学迎面接力时交接棒动作的正确性和连惯性。迎面障碍接力跑教学是在学生掌握迎面接力跑和障碍跑技术的基础上进行的。学生掌握了在快跑中完成传
-
接力跑教学反思
接力跑教学反思 体育教学是以“健康第一”为指导，“快乐体育”为目的，将体育游戏与教学相结合，让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识，提高素质，使其身心得到全面发展。
-
接力跑教学反思
接力跑教学反思 接力跑教学反思1 《迎面接力跑》教学反思体育是伴随每个人成长的，而作为一名体育老师如何上好一节体育课是值得我学习和反思的。10月9号我很荣幸参加了区里的
-
接力跑教学设计
接力跑教学设计 接力跑教学设计1 本课从教材性质出发，把注意力强的队列队形变化安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的跑跳练习安排在
-
接力跑教学反思
接力下压式交接棒教学反思 体育教学是以“健康第一”为指导，“快乐体育”为目的，将体育游戏与教学相结合，让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识，提高素质，使其身心得到
-
接力跑说课稿[合集]
接力跑说课稿 一、指导思想 本课根据课程改革的要求，坚持以“健康第一”的指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，结合初中学生的知识技能结构以及心理形成水平进行教学。由
-
接力跑加油稿
接力跑加油稿 接力跑加油稿1 1、看到你那获胜后的笑容，谁知是用多少泪水与汗水浇灌成的。付出总有收获，上帝始终眷恋那些拼搏的人。失败时不要怨天忧人，只要拼搏才能换来成功。
-
接力跑教案（范文）
接力跑教学设计 教材分析 接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思
-
接力跑教案
接力跑教案_体育/运动_生活休闲 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 接力跑教案_体育/运动_生活休闲。接力跑教案设计 一、指导思想： 本课突出“健康第一”的指导思想，以新课
-
接力跑通讯稿
致4*400米接力运动员：接力棒，在你们手中传递，牵动着每个人的心；运动员， 在跑道上奋斗，振奋着每个人的精神；呐喊声，在运动场上空振荡，激励着运动员们更加努力。放开脚步，追逐梦想，接力赛
-
接力跑游戏
往返接力跑游戏 学情分析 本次课的授课班级为小学生,由于小学生正处于模仿学习期,学生的生理和心理均属于感性时期,具有好动、好奇心强,容易兴奋,有很强的表现欲望,但又具有
