专题:纪念白求恩教学教案
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纪念白求恩教案-教学教案
教学目的 1.学习白求恩共产主义精神。 2.学会归纳各段内容要点。 3.学习对比手法,理解其作用。 重点:学会归纳各段内容要点。 难点:学习对比手法,理解其作用。 教学时间一课时 教学
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纪念白求恩 教案
纪念白求恩 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.读准下列字音:隘、拈、冀、鄙、忱。 理解并运用“漠不关心”“麻木不仁”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语
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《纪念白求恩》教案
《纪念白求恩》教案 教学目标 1.学习本文叙议结合,以议为主的写法。 2.理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界,引导学生追求道德修养的更高境界。 教学重难点 1.夹叙夹议,以议为主的
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《纪念白求恩》教案
《纪念白求恩》导学稿一主备课:审核教学目标:
1.帮助学生理解本文叙议结合,以议为主的特点。
2.本文词语丰富,应要求学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语。
3.学习白求 -
《纪念白求恩》教案
《纪念白求恩》教学设计 【教学目标】 1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特
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《纪念白求恩》教案
《纪念白求恩》教案 学习目的 1.学习白求恩共产主义精神。 2.学会归纳各段内容要点。 3.学习对比手法,理解其作用。 学习重点、难点 重点:学会归纳各段内容要点。 难点:学习对比手
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《纪念白求恩》教案
12 纪念白求恩 教学目标: (一) 知识目标: 1、读准下列字音:隘、拈、冀、鄙、忱。 理解并运用“漠不关心”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语。 2、学习摆事实讲道理
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纪念白求恩教案
《纪念白求恩》一、教学重点 了解白求恩的崇高精神,引导学生追求崇高的道德修养。 二、教学难点 学习本文叙议结合,以议为主的写法。 三、教学过程 【预习检查】 给下列加点字
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纪念白求恩教案
一、教学目标 1.通过反复默读文本,区分记叙、议论的语言,品味它们的作用。 2.默读第2、3段,分别勾画出描写白求恩和少数人的表现的句子,体会对比方法及作用。 3.改编文章,体会不
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《纪念白求恩》教案
教学目的1.学习白求恩共产主义精神。2.学会归纳各段内容要点。3.学习对比手法,理解其作用。重点、难点重点:学会归纳各段内容要点。难点:学习对比手法,理解其作用。教学时间一课时
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《纪念白求恩》教案设计-教学教案
姚娜 第一课时 学习目的: 1、掌握全文思路;2、品味精彩语言;3、领悟积淀语感。 学习重点:品味和积累精彩语言。 学习难点:品味精彩语言。领悟积淀语感。 教具:幻灯机 学习过程: 一
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13纪念白求恩教案
13纪念白求恩教案 1938年3月,加拿大共产党党员、著名医生诺尔曼·白求恩率领加拿大美国医疗队抵达延安。同年4月,白求恩东渡黄河,前往晋察冀边区。他带着战地医疗队转战多个战
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6《纪念白求恩》教案
6、纪念白求恩 教学目标:1.读准下列字音,理解并运用文中成语。 2.学习议论文夹叙夹议的写法,练习运用记叙、议论两种表达方式。 3.白求恩同志崇高的共产主义精神所表现出来的思想
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纪念白求恩优质教案
纪念白求恩教案(一)教学目的1.学习白求恩共产主义精神,《纪念白求恩》教案。2.学会归纳各段内容要点。3.学习对比手法,理解其作用。重点、难点重点:学会归纳各段内容要点。难点:学习
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12纪念白求恩教案
1.课前阅读全文,初步解决字词和文章大意。 一.导入: 白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓,你们知道白求恩是哪国人吗?(加拿大人)一个外国人,为什么能在中国人心中留下这么深刻的印
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12 纪念白求恩 教案
第四单元 12 纪念白求恩 1.知识与技能目标: 引导学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语(尤其是成语);本文句式整齐,节奏明快有力,应让学生反复朗读,体会作者的思想感
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纪念白求恩 教案及练习
纪念白求恩 教学目标 1、引导学生掌握“冀”“狭隘”“出路”“拈轻怕重”“漠不关心”“精益求精”“见异思迁”等字的音、形、义。 2、识记议论文相关常识。 3、引导学生
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纪念白求恩
感动,穿越时间的隧道
--读《纪念白求恩》有感 我悉心捧读《纪念白求恩》一文。看完之后,仿佛整个心灵经受了一次彻底的洗涤,感动依旧。为白求恩那种“毫不利己,专门利人”的国际