专题:九年级半命题作文指导
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半命题作文指导
半命题作文指导 怎样才能拟好半命题作文的题目呢?可以从以下几个方面着手。第一、具体事物拟题法。 这种方式可以以小见大,使选材新颖具体。如半命题作文"难忘的_________",我
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半命题作文指导
五、半命题作文的题目结构形式: (课件展示六)
半命题作文是指命题者只提供一个不完整的题目, 由学生将题目残缺的部分补充完整后再进行写作的一种作文样式。
1.命前半题:如《___ -
半命题作文指导
半命题作文指导(一)
——半命题作文的补题技巧
香口中学:郑梅
教学目的:一、了解半命题作文的特点、结构方式。
二、把握补题原则、补题技巧、准确补题,并能围绕主题准确选材。 -
珍惜半命题作文指导和
有一首关于珍惜的歌:“数一数身边的每一种东西,想一想一生中的每次高低,让最珍惜的一些,回头回头又细味,方感觉到世间始终这样美;天高高海深深原来极壮丽,好爸爸好妈妈心意永系,用我
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那一刻半命题作文指导
那一刻,________________半命题作文指导及范文 【思路导引】 这是一个典型的半命题作文,在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的是对“那一刻”的理解:“那一刻”是一个
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半命题作文指导技巧
半命题作文技巧指导 半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择,对于考生来说,由于选择空间的扩大,这种题型将有利于自己思维的发散与拓展,有利于考生尽情地写出自己的
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半命题作文指导 永远的
半命题作文范文与指导:永远的…… 生活中,总会有那么一些人和事、景和情,会让你体悟到“永远”的含义,请你把“永远的______”这一题目补充完整,写一篇文章。 要求:①先将题目补充
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《学会__》半命题作文指导
《学会》半命题作文指导
训练内容:《学会——》训练时间:11月23日
训练目标:学习半命题作文的补题及写有真情实感的文章。 一、 导入本节课并出示作文题目及要求 以“学会_____ -
半命题作文写作指导
专题二:半命题作文写作指导 半命题作文应从审题、补题、立意、选材等方面入手,精心选择,认真写作。 一、审题:突出“准”字。 写考场作文第一步便是审题,审题时要审清题目的显性
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半命题作文写作指导
半命题作文写作指导
[写作指导]
半命题作文是在命题作文的基础上演变出的一种命题样式。它是在题目中留有某个或某两个空白,需答卷人将题目补完整,然后再据题作文。半命题作文 -
半命题作文指导(合集5篇)
半命题作文指导
一.什么是半命题作文
半命题作文的题目,是将一个完全命题,省去一部分,变为一个不完全命题,省去的部分由考生去补充。
其结构形式有如下几种: 1.命前半题。如:“现 -
【命题作文半命题作文写作指导】
【命题作文半命题作文写作指导】
一、考点聚焦、
命题作文一直是中考作文考查长久不衰的一种命题形式,要写好这类作文,要注意以下几个方面:首先要认真读题、审题,尽管如今的中考 -
半命题作文写作指导
半命题作文写作指导
一般地说,半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时,首先必须进行选 -
半命题作文技巧指导
半命题作文技巧指导
半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择,对于考生来说,由于选择空间的扩大,这种题型将有利于自己思维的发散与拓展,有利于考生尽情地写出自己的 -
半命题作文写作指导
准审题,巧补题,紧扣题 ——中考作文指导之如何写好半命题作文 河北省南皮县第二中学 张洪芳近年来,半命题作文成了中考的新宠。因其既有所限制,又有所开放,在选材、立意方面给考
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九年级半命题作文:为_____鼓掌(最终定稿)
九年级半命题作文:为_____鼓掌 九年级半命题作文:为_____鼓掌为勇气鼓掌 鼓掌,掌声中是满满的开心;鼓掌,掌声中是满满的幸福;鼓掌,掌声中是满满的赞许„„ 今天,我要为我的勇气鼓
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半命题作文写作指导课件
半命题作文写作指导课件【半命题作文的形式有如下几种】前补,如“___给我带来了欢喜”。后补,“拥抱__”。补中间,如“在__影响下”。补两边,如“__里的__”。补中前,如“__让__
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半命题作文指导与训练
半命题作文指导 一.认真审题,科学补题 要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短