专题：九年级话题作文脚印
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话题作文“脚印”
话题作文“脚印”指导 题目解读： “脚印”，有双重含义，既可以指脚踏过的痕迹；也可以指走过的道路，留下的事迹。人生之行悠远，人生之路漫漫。回首走过的人生路上，每一个不会磨灭的深
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高中话题作文：脚印（精选5篇）
【素材超市】
1．“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过。”——泰戈尔 2．“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”——鲁迅
【经典议 -
人生路上的脚印 600字话题作文
人生路上的脚印 600字话题作文 人生路上的脚印 题纲： 中心：通过生活中的一件事，突出爱无处不在。 第一部分：人生路上有苦有甜，有酸有辣。 第二部分:通过一件事具体说明人生路上
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以脚印为话题的作文600字[范文模版]
导语：人生，是一次漫长的旅行。在旅途的每一个十字路口上，每一个驿站，都会留下自己的脚印。下面是由小编为大家收集的几篇关于脚印的文章，希望大家能够喜欢。篇一：以脚印为话题的作
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作文：脚印 2018
脚印 从幼儿园到三年级的那几年，在家与学校这条小路上，印满了妈妈的脚印。 记得三年级的那年冬天，下了一场大雪，皑皑的白雪覆盖着大地，好看极了。 放学的钟声响了，我从窗内探出头
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脚印作文
【审题指要】 脚踏实地，一步一个“脚印”。在审题时要围绕“脚印”，激发思维，展开联想，必将会往事浮现在眼前。可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目，如“爸爸的脚印”、“
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九年级话题作文提醒感恩
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之九年级话题作文范文：提醒感恩不知不觉中之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。在这些因新奇而充满诱惑力
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关于坚强九年级议论文话题作文[范文模版]
美国思想家爱因斯坦说过：“有着百折不挠的坚强的信念支撑的人，比那些所谓的物质力量有更强的威力。”漫漫人生路上总有坎坷，只有坚强，才能经受住风雨的考验。坚强，它使屡遭逆境的
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关于等待话题九年级的作文（精选合集）
花儿等待雨露，收敛了花红柳绿，只为再一次绽放的夺目;小草等待阳光，倔强的伸出了小脑袋，只为茁壮成长的梦想;雄鹰等待挑战，在悬崖峭壁上艰苦磨练，只为在蓝天上盘旋出最美弧线。以下
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脚印作文（实用52篇）
篇1：脚印作文成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，我
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小学生作文脚印
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学生作文脚印童年是什么？有人说，童年是调色板，五彩缤纷的；有人说，童年是溪流，欢快的；还有人说，童年是白纸，纯洁的。我却说，童年是脚印，载着心中
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脚印优秀作文
脚印优秀作文脚印优秀作文 篇1我奶奶家后有一片小山坡，山坡的另一边有着一块绿油油的菜地，那曾是我奶奶千辛万苦在荒坡上开垦出来的，而现在却只有数不清的高楼大厦。平心说，我奶
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脚印初中作文
脚印初中作文1 一条蜿蜒曲折的山路，沿着山坡，绕过溪水，伸向那白云深处的彝家小村庄。在这条普通的山路上，曾留下了我童年的多少脚印。7岁那年，一场秋雨后的早晨，我跟着爸爸到10多
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脚印作文指导文档
话题作文“脚印”指导 题目解读： “脚印”，有双重含义，既可以指脚踏过的痕迹；也可以指走过的道路，留下的事迹。人生之行悠远，人生之路漫漫。回首走过的人生路上，每一个不会磨灭的深
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九年级话题作文的审题方法
审题点拨（话题、材料） 话题作文的审题方法近几年的话题作文。往往由两部分组成：材料和要求。审题时要综合考虑这两部分所包含的内容，注意三点：一是审材料，根据命题意图确定自己的
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中学生九年级话题作文目标初三（大全）
有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事
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九年级作文话题自信600字[5篇材料]
是啊，一旦有了坚定的自信心，人也许就会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷?如果罗斯福没有自信，怎能连任两届总统?如果保罗?盖茨没有自信，怎能达到事业的顶
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中学生九年级话题作文家乡600字[合集]
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里，到处是金红的果子。大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出“簌簌‘’的响声。家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也
