专题：九年级学困生培养总结
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学困生培养计划
八年级六班的学困生培养计划 为全面贯彻党的教育方针，落实学校为了学生的一切的教育思想；因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好本学期学困生的工作，特制订本计划：
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九年级转化学困生工作总结
九年级转化学困生工作总结 王帮富 回顾一年来我校九年级在学困生转化工作方面取得成绩，首先要感谢上级领导的英明决策，其次要感谢各位班主任辛勤付出，和家长们的大力支持配合。
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九下学困生培养计划（本站推荐）
2015-2016学年度第二学期语文学困生辅导计划 大丰堆镇中学 李静 一、学生分析： 九年级（1）（2）班学生中，部分学生由于平时学习不够努力，对学习没有信心，有很多不良的习惯，加上基础知识
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学困生转化培养方案
学困生转化实施方案 蛇窝泊中心小学 为了使学困生能早日脱贫，跟上班级前进的步伐，本学期除了认真贯彻课堂常规外，根据学困生的年龄特征和学困生的实际情况，采取了以下几条措施：
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“学困生阅读能力培养”课题总结[精选5篇]
“小学语文学困生阅读能力的培养”课题总结 金十一小 李惠芬 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取
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学困生总结
2014-2015第一学期转化学困生工作总结 任俊强 本学期在学校领导和老师们的关心和支持下, 我注重补差工作，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学
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学困生总结文档
数学“学困生”辅导工作总结 龙家坤 学困生因各自的原因，导致数学成绩差。有的自身理解力很差、记忆力差，接受新知识的能力也很差，就算课堂上认真听课，努力完成老师的作业，成绩
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学困生总结2010
学困生转化工作总结 关庄中学 邵乾2010-12-15 我在海原县关庄中学担任教师已有近两年的时间了，我深刻地体会到教师要关心教育好每一个学生，但他们之间存在差异性，众多因素导致
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学困生总结
学困生总结 为了全面提高六年级二班全体学生的学习质量，我知道很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此，我根据后进生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采
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2016学困生总结
学困生辅导总结 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况，采取相应的方法，特别是要关心那些学习困难的学生。本学期在学校领导的关心
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学困生总结
学困生转化工作总结 阜新镇学校 王庆华 2018年1月 做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。要求教
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学困生总结（最终定稿）
学困生转化工作总结 本学期，我承担的是三年级（1）班的数学教学工作，这个班共有学生44名，其中女生20名。44名学生中，有优等生10名，学困生10名。本学期已经快结束了，下面，我把自己的学困
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学困生总结
北京师范大学鄂尔多斯附属学校 2011-2012学年第一学期小学一部 学困生辅导总结 做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高
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学困生总结
“一师帮一生”活动总结 抓好学困生要做好三件事：一是端正其学习态度，二是传授学习方法，三是个别辅导。 多数学困生有个通病---学习态度不够端正。他们没有明确的学习目标，从而
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学困生总结★
一年级学困生辅导工作总结这学期，我带一年级语文。面对一群活泼可爱的孩子，感觉那个都很聪明，
但在学习过程中，还是有一些孩子不爱学习，在学习上和别的孩子落下了距离。
抓好学困 -
九年级英语学困生转化计划
九年级英语学困生转化计划 熊庙九年制学校 张立刚 一、指导思想 为了全面提高全体学生的英语成绩,我充分尊重学生的个体差异性，让不同层次的学生都有不同层次的提高，进行提优
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九年级化学学困生帮扶计划
九年级化学学困生帮扶计划
一,教学辅导思想
九年级下学期是学生完成初三学业的一个关键阶段。一方面学生要能顺利完成九年级教材内容，另一方面学生还要面临中考。从充分考虑 -
九年级班学困生转化计划
九年级（3）班学困生转化工作计划 教师： 杨万绪 每一个班级，都客观存在着或多或少的“学困生”，他们构成了班主任工作的重点和难点。所谓“学困生”，即指家庭经济困难、学习困难和思
