专题：九年级语文培优训练
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九年级语文专题训练
九年级语文专题训练一、词语理解与运用1. 下列各句中，划线的词语使用正确的一项是（）
A. 小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
B. 他妄自 -
九年级化学培优辅导训练五篇范文
九年级化学培优辅导训练（一）
————化学用语简单介绍
化学用语是化学学习的专门语言，它包括了元素符号、化学式和化学方程式。
一、元素符号：用来表示元素的符号。国际上规定 -
九年级语文培优补差计划
九年级语文培优补差计划 新的一个学年又已开始了，九年级是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。结合上期语文教学工作的得失，特对
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九年级语文培优补差计划
九年级语文培优补差计划 一、指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对学困生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效，对优秀
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九年级语文培优补差计划
三年九班语文提分计划 九年级的生活过去两个月了，在这关键的一年里，老师学生家长都从不同的角度面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。结合前一段时间，
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九年级语文培优补差计划
九年级语文培优补差计划
陈永生
指导思想：
培优补差工作是为了要发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好的学习习惯，从而形成扎实的语文基础和阅读 -
九年级语文作文培优学案
九年级语文培优学案教学目标：1、培养学生对材料作文的审题能力。
2、继续养成对材料的全面解读习惯和深刻思考的能力。
教学时数：2课时完成一、阅读下面的材料，根据要求作文。 -
九年级3班语文培优补差工作总结
九年级3班语文培优补差工作总结 2013——2014学年度第一学期 李安禧 在教育教学工作中，我认识到培优补差是教学工作的重头戏之一。本年度在“培优补差”工作过程中，我根据班级
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九年级语文培优帮困总结5篇
洲心街第一初级中学2011------2012学年度第一学期
级
一、前言
一学期以来，在学校领导的关心与支持和班主任的密切配合下，我在培优帮困工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步 -
九年级语文培优辅差计划
九年级语文培优辅弱计划
穰东第二中学语文组
为顺利完成九年级本学年的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改作业、定期评 -
九年级语文培优辅差计划
九年级语文培优辅差计划
白地中学商木军
为顺利完成九年级本学年的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改作业、定期评定成 -
高三语文培优训练九(教师版)
高三语文培优训练九（教师版）（共50分） 一、基础训练（本大题4小题，每小题3分，共12分。） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 ．．．A．惊蛰/鹧鸪 桎梏/诰命 场院/场景 ．．．．．．B．干涸/和诗
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九年级专题训练
九年级专题训练（二）材料分析题 一、 选择题（每小题2分，共50分） 1、2014年1月10日上午中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，习近平首先向获得2013年度国家最高科
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小学语文五年级培优训练题3
小学语文五年级培优训练题3 ·快乐大本营·姓名 一、语言积累及运用 1、下列词语中加点字拼音全对的一项是（1）（3分） （1）贫穷(qióng)鲜为人知(xiǎn)（2）记载(zài)对称(chèn) （3）应
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九年级语文课外辅导专项训练九
九年级语文课外辅导专项训练(九)阅读题专项训练 一、散文阅读：心田上的百合花 ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百
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九年级语文竞赛训练试题1
九年级语文竞赛训练试题（一）
（议论文部分）
（一）愉快是基本标准
读了大半辈子书，倘若有人问我选择书的标准是什么，我一定会毫不犹豫地回答： 愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么 -
九年级培优补差工作计划
九年级培优补差工作计划 九年级培优补差工作计划一： 为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中，班主
