专题:九年级语文期末检测卷
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_语文六下期末检测卷
六下语文期末测试卷7分1、zào xíng()优美的新教学楼终于jùn gōng()了,校友们 xìng zhì bï bï()地从四面八方赶来,参加lïng zhîng()的落成diǎn lǐ()。2、一只骄傲的小燕子,为
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期末检测卷
期末检测卷一、数一数,写一写。(4分)二、读一读,填一填。(第2小题3分,其余每空1分,共19分)1.我今年( )岁了,再过( )年就12岁了,12读作( )。2.按规律填数。3.( )里面
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期末检测卷
期末检测卷时间:120分钟 满分:120分题号一二三四五六总分得分一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)1.下列实数中的无理数是( )A.0.7B.C
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期末检测卷
期末检测卷一、认真审题,用心计算。(第1题5分,第2题14分,第3题6分,第4题4分,共29分)1.直接写得数。55+46= 124×2= 50×8= 750-480=99×0=1-=+= 678+321≈802-358≈ 2
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期末检测卷
期末检测卷一、填一填。(每空1分,共22分)1.三八( )五( )三十五 ( )九六十三六九( )六( )四十八( )七二十八2.在括号里填上合适的单位。一根旗杆高6( )铅
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小学语文期末质量检测卷
小学语文期末质量检测卷 一、字词百花园。(19分) 1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分) ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nuò yán jiàn
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一年级上册语文期末检测卷
2013-2014学年度第一学期一年级语文期末检测
姓名_______得分_______
小朋友们好!细心阅读每一道题,认真书写每一个字,好吗?
一、 先读一读,再把下面的字和拼音用线连起来。4%
lùmàiɡōnɡy -
一年级语文下册期末检测卷
一年级新教材期末检测卷(实验小学版)一、我会划(划出整体认读音节):12%yuanshanrijunmenyunzhideyejuanmeyiwu二、我会连:12%清清的豆角一条树弯弯的星星一头花红红的太阳一棵船闪
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六年级《语文》第一学期期末检测卷
六年级《语文》第一学期期末检测卷
学校班级姓名考号
一、字词小屋。(30分) 1.我是小小书法家。(6分)
读拼音,写句子,请把这句话整齐又美观地写在下来!
àiɡuóshì wénmínɡré -
三年级语文期末质量检测试题(卷)
三年级语文期末质量检测试题(卷)2011.6卷首语:卷首语:一学期又结束了,相信你一定有不少收获,带上认真和细心这两件宝贝,去摘取丰收的果实吧!相信你是最棒的,加油!一、日积月累厅。 1、
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人教版二年级下册语文 期末检测卷
期末检测卷时间:60分钟 满分:100分题 号一二三四五总 分得 分一、基础训练营。(42分)1.用“√”选出加点字的正确读音。(8分)丝绦(tiáotāo)友谊(yìyí)好似(shìsì)教
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九年级语文下学期期末检测教学质量分析
九年级语文下学期期末检测教学质量分析 分析教师:三合中学孔祥慧 一、试题分析: 本次语文期末试卷,总体上体现了命题者对语文教材的准确审视、对中考趋势走向全面的把握与理解,
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物理九年级第一学期期末检测卷(word版)
九年级第一学期期末检测卷一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻,一会儿小
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科学版九年级下册化学 期末达标检测卷
期末达标检测卷(100分,90分钟)题 号一二三四总分得 分可能用到的相对原子质量:H—1 N—14 O—16 Mg—24 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108一、选择题(本题包括1
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2006学年九年级第四次质量检测语文试题卷20070105
2006学年九年级第四次质量检测语文试题卷2007.01.05 命题人:高宏 审核人:陈励 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.本满分120分.考试时间为120分钟 2.答题时, 应该在答
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2017年**区期末检测卷
2017年赣县区期末检测卷时间:120分钟 满分:120分题号一二三四五六总分得分一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)1.4的算术平方根是( )
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人教版四年级期末检测卷
2016-2017学年上学期期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三总分得分一、积累展示。(42分)1.给加点的字选择正确的读音,画“
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《诗经》选读期末检测卷
《选读》课程期末测试卷
一.选择题(每题5分)
1.我国诗歌传统的起点和源头的是以下哪一部作品?()
A、《老子》B、《离骚》C、《诗经》D、《九歌》
2.《诗经》共计存目多少篇,现实际