专题：九年级综合性学习教案
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人教版九年级语文综合性学习全套教案
一、自主学习（15分钟） 先把三首诗好好读一读，再进入后面环节。 词语卡片 1、给下列加点字注音。（A） 潮（ ）悬（ ）雁（ ）戟（ ） ．．．． 浣（ ）蕲（ ）萧（ ）啼（ ） ．．．．2、理解诗词意思。（B） （1）客路青山外，行舟绿水前（2）折戟
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综合性学习教案
综合性学习教案 课型：综合性学习—写作 主题一：献给母亲的歌 安全教育：上下楼梯不推挤，文明礼让更安全。 活动目标： 1、积累写作素材，多侧面地认识母亲、体会母亲的关爱，培养孝敬母
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综合性学习教案
综合性学习：走进田园 学习目标： 1、增强学生综合实践能力，会从生活中发现美和文字。 2、培养学生热爱田园生活的兴趣。 学习重难点： 1、走进田园，从多个角度了解田园生活，借助一
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综合性学习教案
综合性学习（生活中的传统文化）教学设计 教材简析: 中华传统文化像一座巨大的宝库。通过本组课文的学习，学生已经认识了古代大思想家“孔子”、了解了古代神话故事《盘古开天地
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综合性学习教案
八年级语文下教学案 课型：综合性学习-写作-口语交际 主题：献给母亲的歌 授课时间： 月 日 主备人：温玉 安全教育：上下楼梯不推挤，文明礼让更安全。 活动目标： 1、积累写作素材，多侧面
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人教版九年级语文综合性学习全套教案(上册)
综合性学习青春随想 第一板块：口语交际·综合性学习【活动目标】 ◇鼓励学生树立自己的人生目标和理想。◇引导学生学习优秀人物的精神品质，了解自己的特点，以便更好地完善自
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语文九年级上册综合性学习复习题
语文九年级上册综合性学习复习题 班级： 姓名：一、雨的诉说 1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜，。”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“，吹面不
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九年级语文上册综合性学习专题复习题
九年级语文上册综合性学习专题复习题 姓名：。 一、从七年级开始，同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动，请选择其中一次活动，完成下面的表格。 活动主题 活动的主 要过程
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九年级语文上册综合性学习练习题
九年级语文上册综合性学习练习题 一、雨的诉说 1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“。”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“ ，吹面不寒杨柳风。”2、写出
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《综合性学习》教案[5篇材料]
口语交际——给编创人员出点子一、教师在活动前要布置学生反复看课本中的“黔驴”形象，同时复习课文《黔之驴》，把握课文中“黔驴”的形象。二、学生除可结合课文谈课本中所附
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语文综合性学习教案
《漫游语文世界》综合实践活动案例 [活动阐释] ： 本次的综合性学习以“漫游语文世界”为主题，引导学生走进商业街，在生活中学习语言，从校园到社会，关注周围人们的语文生活，一方面
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综合性学习教案五篇范文
综合性学习·成长的烦恼 1、教学内容：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第一单元 写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼 2、活动目标设定： 认知
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综合性学习战争教案[定稿]
综合性学习：世界何时铸剑为犁活动目标：
1、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。
2、让学生通过文字、图片、 -
综合性学习复习教案
综合性学习复习教案 一、了解近年综合性学习的命题趋势及应考策略： 二、了解综合性学习的题型及解题策略 Ⅰ、编拟欣赏广告、宣传语 题型分析 1、拟写广告语类 这类试题要求
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综合性学习复习教案
中考总复习之综合性学习教案 邓玉满 一、考试要求 1.能搜集信息和整理资料。 2.能主动地发现问题和探索问题。 3.能根据占有的资料形成自己的观点。二、复习目标 通过对本块
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人教版语文九年级上册综合性学习复习
人教版语文九年级上册综合性学习复习题 班级： 姓名：一、雨的诉说 1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜， 。”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“
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七到九年级写作与综合性学习
七到九年级写作与综合性学习年级 写作 七上 从生活中学习写作七下八上八下九上九下 说真话，抒真情 文从字顺 突出中心 条理清楚 发挥联想和想象 叙事要完整 选择恰当的抒情
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综合性学习
众望初中九年级语文（上）师生共用讲学稿 课题：《期末复习—综合性学习》 姓名： 班级： 课型:复习课 授课时间：2013.01 主备人：李成华 审核： 【课时安排】2课时 （总第159--160课时） 一、
