专题：假如诗歌写话
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什么话爱情诗歌
人的爱情常如琼瑶故事一样跌宕起伏俩人恋爱在一起叫“童话”甜美俩人结婚在一起叫“神话”幸福俩人分手不在一起叫“笑话”凄美童话世界的“童话”人物是蕴酿情感的圣地故事
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话春节诗歌
春节是给俨然是大人的孩子们过的是给他们新生的枝杈提起的金子过的是给天天过年的那些美味佳肴过的是给想找借口醉酒的放浪形骸过的是给修炼成仙的列祖列宗过的是给瑶台月下
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写话格式
1、什么样的物谁→怎么样。 圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。 乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。轰隆隆的雷声从天边响起来。 银灰
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有些话不是不敢说诗歌
有些话不是不敢说，也不是不会说，而是念于亲情不愿说。有些事不是不敢做，也不是没办法做，而是手足血脉不愿做。有些人不是不敢翻脸，也不是没有原因不能翻脸，而是看着佛面不忍翻脸。
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看图写话（范文模版）
问题设置一： 走在放学回家的路上，忽然我看到（ ），只见他具体写一写累的样子； 提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚 问题设置二： 看到这情景，
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写话练习
写话练习周一：积累词语照样子，填空。（不会写的字用拼音代替）1．一（ 只 ）气球 一（ ）松树 一（ ）白发 一（ ）公牛 一（ ）水井 一（
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看图写话怎么写
看图写话怎么写
1、观察画面，分清主次。
看图作文关键是要观察画面，只有掌握了正确的观察方法，才能准确理解画面的意思，每一幅画都融入了作者的创作意图，作图与作文一样，必有主次 -
写话教案
写话教案 篇1 设计理念设计力求贴近生活、贴近实际，以学生的主体活动为中心，巧妙创设情境，注重双向互动，让学生在“演中说”“说中创”，在活动中积极参与，自主发展，大胆实践，培养学
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寒假写话
二年级二班刘洋买年货今天上午，我和妈妈去买年货。奶奶给我们一张贵宾卡让我们去买吃的。我们兴奋极了。
我们来到了上海华联超市，妈妈说：“今天给你自己挑吧。”我兴高采烈地 -
一年级写话集锦
给奶奶捶捶背 星期天的上午，小明正在家里玩遥控汽车，奶奶从外面买菜回来。小明看奶奶不停地捶捶腰拍拍腿，小明看奶奶这么累，小明心想：奶奶这么累，我帮奶奶捶捶背，奶奶一定会好些的
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一年级写话
我有一个好习惯 我的好习惯是爱读书。每天写完作业我就拿出课外书读，从书中我学到了许多知识。我知道云为什么会飘在空中，生命从哪儿来，恐龙是怎样灭绝的。我还会讲许多故事和
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一年级写话（最终定稿）
今天，妈妈生病了，我的心情很不好。由于妈妈不在家，今天就由我来照顾爸爸。我摸了摸爸爸的头，很热，我就赶紧给爸爸拿来药，倒了点温水，让爸爸吃药。爸爸夸我是个好孩子。 妈妈吃完药
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写话：学写留言条
写话：学写留言条[看一看]——————————————————————————[说一说]学写留言条儿歌：写好留言条，格式要记牢。写给谁，要( )，小冒号，紧跟上。另起行，空(
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二年级写话
春天里的发现 春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸??真美啊！春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。
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二年级写话
太阳姑娘 ——芮启濛 太阳姑娘有七枝笔，是：红笔、橙笔、黄笔、绿笔、青笔、蓝笔、紫笔。太阳姑娘就用这七枝笔来画画。 她把天空画成了蓝色，把彩虹画成了五彩缤纷的，把石头画成
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一年级写话
一年级写话指导第1讲 写一句完整的话 写话练习1：谁→干什么 一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画
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五一节写话
1《放风筝》今天是五一我们一家人去世纪广场放风筝。我们先把风筝搭好，把线接好，这样我们就可以开始放了。我拿着风筝跑啊跑，可是我跑到一半风筝就掉了下来。爸爸告诉我：“风筝
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二年级写话（定稿）
二年级写话 1 小白鸡 今天，妈妈给我买了一只小白鸡。它全身米白，毛茸茸的，头上长着一双又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴巴，小小的鼻子。还长着一对翅膀。它喜欢蹦蹦跳跳，我给小鸡喂
