专题：教师备课听课制度
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幼儿园教师备课、听课制度
备课、听课制度
一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
二、认真学习教育理论，不断更新 -
备课听课制度
备课、听课、作业批改制度备课、作业、听课是常规教学的基本组成部分，经常对比三项工作，检查、分析有利于掌握教学，促进、提高教师的业务素质，鼓励教师相互学习、共同提高，特作以
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幼儿园备课和听课制度
幼儿园备课和听课制度
1、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划，再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入幼稚园 -
教师备课制度（精选）
教师备课制度 一、对照课程标准通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位，明确重点章节和重点内容，教材上的习题自己都应做一遍，教材内容和习题的相互配合做到
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教师备课制度
教师备课制度备课是上课的必要准备，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化，全面落实现代教育的新思想、新目
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教师备课制度
教师备课制度 为进一步加强教学管理，规范我校教学工作，全面推进课程改革，提高教育教学质量，特制定此备课制度。 一、对照课程标准通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教
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教师备课制度
教师备课制度15篇 教师备课制度1 1.学校每周规定固定时间作为各学科集体备课时间，其它时间为个人备课时间。2.校领导深入各备课组，共同研究，予以指导。3.集体备课前要认真学习
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教师备课制度
教师备课制度
备课是上课的前提，上好课必须备好课（包括练习课、作文课、复习课）。备课内容包括以下几个环节：教学目标（知识、能力、情感目标）、教学重点难点、教学准备、教学过程 -
教师备课制度
教师备课制度 备课是—上课的前提，是保证教学质量的关键，上好课必须备好课。不备课，不允许进课堂。 一、个人备课要求 1、备课程标准：认真学习课程标准，深刻领会课程标准精神，把握
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教师备课制度（范文大全）
教师备课制度 1、教师备课要做到备课程标准、备教材、备教学内容、备学生实际、备教学方法、备教学手段及教具，备教学练习等方面。、 2、教师上课前必须写好教案，教案包括：课题
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教师听课制度
满洲里市第十二学校教师听课制度为加强对课堂教学的检查与指导，促进教师素质和教学质量不断提高，学校领导要坚持深入课堂进行听课。听课也是教师互相学习、互相借鉴、互相交流
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教师听课制度
甘溪中学《教师听课制度》草案
为全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，使学校常规教学工作落在实处，增强教师之间的教学沟通能力，促进教师之间互相听课，互相学习，共同提高， -
教师听课制度
创建“东莞市语言文字规范化示范校”资料
教师听课制度为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求：
一、教导处、教研组、备课组应 -
幼儿园备课和听课制度（小编整理）
大英国志双语幼儿园 备课和听课制度 1、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划，再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放
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听课评课集体备课制度
初中物理组关于集体备课制度和听课、评教的规定 为了提高我校教师的教育教学质量，更好地坚持集体备课制度和听课、评教活动的开展，使集体备课制度和听课、评教活动更加规范有
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听课、评课、和集体备课制度（范文）
听课、评课、和集体备课制度 ，为寻求课程改革的突破口，必须切实抓好课堂教学这个课程改革的核心环节，充分调动教师参与课改的积极性和主动性。根据市教育局及市进修校文件精神，
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集体备课听课评课制度
集体备课听课评课制度 改革课堂教学，提高教学质量，集体备课听课评课是重要的举措。它是教师之间实现教学资源共享，教改信息共享，教法学法共享，彼此取长补短，提高劳动效率，提高教学
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教师集体备课制度
横道中学教师集体备课制度 备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。同时，在新课改形式下，集体备课是教师快速适应新教材，掌握教学规律，积累教学经验，提高业务
