专题：教师的教学反思能力
-
如何提高幼儿园教师教学反思能力
如何提高幼儿园教师教学反思能力 我园幼儿园教师教学队伍从年龄到专业水平上，都有很大的差距，为了使反思成为每个人的习惯，帮助每位幼儿园教师教学在反思中实现自我发展，我们在
-
浅谈如何提高教师的教学反思能力
浅谈如何提高教师的教学反思能力 反思也叫反省，它是认识主体对已发生过的认识返回去在认识的过程。教学反思，是教师对自己已完成的教学实践活动有目的地进行审视，做出理性思考，
-
注重物理教学反思提升教师教学能力[定稿]
注重物理教学反思提升教师教学能力 叶澜教授在《教育概论》中指出：一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师.可想而知，没有反思的教学
-
教师教学反思能力的培养心得体会
教师教学反思能力的培养心得体会
反思能力包括对教学设计的反思，对教学过程的反思，对自身教学行为的反思，对课堂教学群体行为的反思，对教学评估的反思等。
在我从事英语教学的过 -
提高教师的教学反思能力（五篇材料）
提高教师的教学反思能力作为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的提高教
-
提高教师的教学反思能力（精选五篇）
提高教师的教学反思能力 教学反思是立足于自我之外的批判地考察自己的行动及情境的能力。与教学能力、研究能力一样，反思能力更是新理念带给教师专业发展的一种较高层次的能
-
培养幼儿园教师教学反思能力（5篇）
美国学者波斯纳曾经提出一个教师成长的简要公式：经验+反思＝成长，并指出没有经过反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深
-
培养教学反思能力,促进教师专业成长
培养教学反思能力，促进教师专业成长 ---浅谈民族地区高中英语教师自身素质的提高 翟专金 【摘要】当前新课程标准在我国范围内得到了实施与推广，在这一大的教育背景下，增强
-
小学英语教师教学反思能力的培养（范文模版）
小学英语教师教学反思能力的培养 周雯 教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提
-
浅谈小学英语教师教学反思能力的培养
浅谈小学英语教师教学反思能力的培养 中宁二小包彩娥 内容提要：教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。但这种能力并非与生俱来或随时间流逝自然
-
教学反思论文-谈教师反思能力的培养
谈教师反思能力的培养（转）摘要:教师的反思能力对教师的专业成长具有重要作用。教师在教学买践中勇于勤于善于反思自己的教学行为将会对自身业务水平的提高和专业发展起到积极
-
浅谈小学英语教师教学反思能力的培养
浅谈小学英语教师教学反思能力的培养 白塔中学小学部朱丽丽 内容提要：教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。但这种能力并非与生俱来或随时间流逝
-
浅析如何培养小学英语教师的教学反思能力★
浅析如何培养小学英语教师的教学反思能力 单位：永温镇中心小学 职务：教师 姓名：许凯 电话：*** 通讯地此：贵州省贵阳市开阳县城关镇开洲大道交通局旁198号 【摘要】：教学反
-
小学英语教师教学反思能力的培养
如何培养小学英语教师的教学反思能力 教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。但这种能力并非与生俱来或随时间流逝自然提高的，它需要教师在实际的
-
浅谈英语教师教学反思能力的培养5篇
高职英语教师教学反思能力的培养 内容提要：教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。英语教师应从“认知成分、批判成分和教师的陈述”三个方面、“
-
教师教学反思
教师教学反思用心学习勤勉进步 坚守忠诚樊金甫听了武校长的发言后，内心犹如汪洋之波涛，激情而澎湃。身为北一人，在学校工作的第四年，被校长列为学校里的学科带头人，这是何其荣幸
-
教师教学反思（本站推荐）
教师教学反思 “思之不慎，行而失当” “反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言 ,而当今社会反思已成为人们的自觉行为，何况作为教师，在教学中也应适时反思教育的得与
-
教师教学反思
“听名师讲座”心得体会 大滩小学 乔栋梁 2010年11月2 如学校组织全体教师参加了名师讲座学习的活动。这次活动对于我来说是个难得的学习机会。特别是教育专家张光瑛老师关
