专题：教师德育工作培训制度
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教师德育工作培训计划范文合集
2013年下学期教师德育工作培训计划 一、指导思想 按照《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的通知精神，结合我校德育工作实际，以科学的发展观来安排
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教师德育工作培训计划
教师德育工作培训计划 随着素质教育的推进，新课改的实施，建设一支高素质的教师队伍已成为一项刻不容缓的任务。本学年，我校将合理地安排培训内容，积极调动教师参与培训的主动性，
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教师德育工作培训计划
青海湟川中学教师德育工作培训计划随着素质教育的推进，新课改的实施，建设一支高素质的教师队伍已成为一项刻不容缓的任务。今年，我校将合理地安排培训内容，积极调动教师参与培训
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德育工作委员会培训制度[五篇]
德育工作委员会培训制度
为了提高德育工作者德育工作水平和能力，做好德育工作者专业化建设，制定本制度：
1、 每周做好班主任工作总结和下周工作安排会。
2、 每周组织年轻班主 -
德育工作各种制度
德育工作 班级教导制度 一、每学年年初要根据学校德育工作要点，结合年级实际，集体讨论制定出班级教育活动计划和创建先进班集体的标准，并认真加以实施，以形成良好的班风。 二、
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德育工作各种制度
望重中学 校长负责制度 一、校长是学校的第一责任人，对德育工作有直接的领导责任。在具体工作中要抓好以下五条工作主线：一是校长—教务处—学科教师为主体的课堂教学主渠道工
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教师德育工作培训计划（5篇）
教师德育工作培训计划随着素质教育的推进，新课改的实施，建设一支高素质的教师队伍已成为一项刻不容缓的任务。本学年，我校将合理地安排培训内容，积极调动教师参与培训的主动性，采
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教师培训制度
教师培训制度 为了更好地促进国家新一轮课程改革，达到海南省新一轮教师全员培训的目标要求，促进我校教师队伍建设可持续发展。建设一支师德高尚、业务精良、适应时代发展要求
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教师培训制度★
教师培训制度 要提高学生的素质，培养新世纪的人才，首先应提高全体教师的素质，因此加强全员岗位培训十分必要。 第一、坚持每周一次政治理论学习或业务学习，以提高广大教职工的
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教师培训制度 - 副本
西庄小学教师培训制度为了提高教师的政治思想水平和教育教学能力，从而提高教师的综合素质，使教师培训工作深入开展，特制定教师培训制度1、为了提高学历层次和业务水平。积极培
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教师培训制度
英言初中2011-2012学年教师培训制度 为全面提高教师的教育教学水平和科学研究能力，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍，特制定此制度。 一、指导思想和原则 依据
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教师培训制度
**小学“十三五”教师继续教育工程 培训制度 为适应普定县经济社会发展及打造“美丽普定、活力普定”新要求，不断提升我校教师师德水平和业务素质，促进教师专业成长，推进义务教
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教师培训制度
教师培训制度为了全面提高教师的教育教学水平和业务能力，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍，特制定教师培训制度。
一、各学校要及时制定每学年详细的教师培训 -
教师培训制度
教师培训制度
一、对新分配的青年教师入校后，用两周时间进行上岗前的培训。从备课、上课、写教案、班级管理、培养小干部等方面进行讲授，为帮助青年教师更快地过好备课关、课 -
教师培训制度
教师培训制度
为加强我校教师培训工作，提高教师教育教学能力，使我校教师培养、培训工作制度化、规范化、科学化，特制定本制度。
一、培训目标：
1、每个教师必须不断更新教育观念 -
教师培训制度
教师培训制度 一、培训目标1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创
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教师培训制度
初中教师培训制度为了全面提高教师的教育教学水平，稳步提升教育教学质量，使教师培训工作进一步规范化、制度化，逐步建设一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，特制定过河刘初中
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德育工作领导责任制度
李宽小学德育工作领导责任制度
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为确保把德育工作放在首位，使学校德育工作落实到校，成效显著，分工管理，特制定本制度。
一、德育工作领导小组
组长：满有元
副组长：吕建金
组员：杨
