专题：江苏节约用水条例
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江苏课例分析
语篇视域下的小学英语阅读理解 ——江苏课例分析 小学英语的阅读，因为受制于学生的语言能力，往往是在词句层面上来回倒腾。来自南京的桂婷婷老师，非常准确地将她的阅读课的首要
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节约用水
《节约用水》教案活动内容：人教版九年义务教育小学数学第十二册第74-75页。 活动目标：
1、知识目标：复习单位换算、简单的统计等知识。
2、智能目标：培养学生的数感、估算能力；培 -
节约用水
《节约用水》主题班会教案教学目标：
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意做宣传，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
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节约用水
节约用水
一、教材内容分析
1.教科书第74、75页。
2．本节课重点不是单纯学习数学知识，而是综合应用数学和其他的知识。
3．本节内容的教学主要是巩固比例知识、简单的统计知识，培 -
关于节约用水
1、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
2、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
3、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
4、世界缺水、中国缺水、城市缺水， -
节约用水
《生命之源》演讲稿 501——罗成伟 水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人
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节约用水
节约用水 “我一路走来，从我的水瓶中漏出水来。只剩下极少极少的水供我回家使用了。”读着泰戈尔的诗，我觉得这正是我们生活的真实写照。 水是生命之源，没有水既有生命也会消
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节约用水[大全]
402中队《节约用水》周对日
男：尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好！
女：我们周队日的主题是“节约用水”
男：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。 -
节约用水
节约用水
说起“节约用水”，我总会想起一个公益广告。电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后，画面上出现了一双眼睛，从眼睛里流 -
节约用水
节约用水，人人有责 星期一下午课间休息的时候，小杰跑到花坛边玩，他随手捡了一根树枝含在嘴里，一边跑一边玩，正当他玩得开心的时候，突然听见“哗哗哗”地流水声，他跑到食堂门口的水
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节约用水
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件 实践活动：节约用水 使用范围：小学数学（人教版）六年级下册第五单元 作 者：高牡丹 单 位：仙居县安洲小学 撰稿时间：2011年7
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节约用水专题
节约用水 在没水的日子里，我学会了节约；在没水的日子里，我学会了珍惜；在没水的日子里，我学会了谦让；在没水日子里，我学会了„„ 我国地大物博，但可以用的淡水资源却很少，有的地方有时
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节约用水
节约用水 三二班中队活动 主持人合：尊敬的各位老师、同学们，大家早上好！三（2）班 “节约用水”中队活动现在开始！ 女：水是生命之源。正是因为有水，地球才有绿色，大地才有生机，人类才有
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节约用水
节约用水 教学目标： 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同问题，了解我国是严重缺水的国家之一，树立节约用水的环保理念，并乐意宣传。2、激发学生节约用水的道德情感
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节约用水
节约用水 【教材分析】 《节约用水》是山人版品德与社会三年级下册第三单元的第二课。本单元共3课，均以爱生活环境为主题。《节约用水》是这一系列活动中的第二部分，它前承《
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节约用水
“节约用水，我们先行”主题队会
一、队会目的：
通过生动、愉快的队活动，培养学生“珍惜水、节约用水”的环保意识，认识到水对人类生活和生存的重要性。体会到水被污染后的危害性 -
节约用水
节约用水
平昌县青云小学喻永红 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”每当朗诵这篇诗歌时，都会陶醉于那字里行间透露的美。“泉眼无声惜细流，树 -
节约用水
《节约用水》教学设计 教学目标： 1、培养学生的数感、估算能力；培养学生思维的开放性；培养学生的探究能力、综合运用所学的数学知识、技能和思想方法来解决实际问题的能力。 2
