专题：江苏省教学名师
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江苏省十五名师专项课题
江苏省十五名师专项课题《小学语文组块教学实验》研究报告 浏览人次：1516 发表日期：2007年9月28日 编辑录入：校长室 呼唤智慧的语文教育 ——小学语文组块教学实验研究报告 薛
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江苏省高等学校教学名师奖评选表彰办法
江苏省高等学校教学名师奖评选表彰办法 为了表彰长期在高等学校教学第一线从事本专科教学工作，坚持党的教育方针，注重教学改革实践，教学水平高，教学效果好的优秀教师，配合教育部
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江苏省高等学校教学名师奖评选表彰办法
附件1： 江苏省高等学校教学名师奖评选表彰办法 高等学校教学名师集中体现了新时期人民教师教书育人、为人师表、爱岗敬业的高尚师德和无私奉献精神，是广大教师学习的榜样。为
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教学名师[定稿]
教学名师 教书育人是教师的天责，做一名学生和同行拥戴认可的称职教师，是我从教以来一直追求的目标。在我为之不断努力的过程中，于2003年我很荣幸的被山西省政府评为山西省教学
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江苏省高等学校教学名师奖评选表彰办法（五篇材料）
附件2： 江苏省高等学校教学名师奖 评选表彰办法 为了表彰长期在高等学校教学第一线从事本专科教学工作，坚持党的教育方针，注重教学改革实践，教学水平高，教学效果好的优秀教师，配合
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1.江苏省教育工作先进个人(教学名师)评选办法[合集五篇]
附件1 江苏省教育工作先进个人（教学名师） 评选办法 为认真做好江苏省教育工作先进个人（教学名师）（以下简称“省教学名师”）评选表彰工作，根据《江苏省教育工作先进集体和先进个人
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名师教学设计
名师教学设计1 【教学目标】1、学会本课生字新词。2、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。3、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的
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教学名师（合集5篇）
教学名师 窦桂梅：研究生，女，特级教师： 国家“十五”课题“现代教学艺术研究”课题组专家组成员。海淀中心学区课程改革领导组副组长。全国中小学整体改革专业委员会学术委员，全
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县级教学名师报名[★]
县级教学名师报名 参评对象：在编在职的专任教师（含任课的校级领导） 参加县级竞赛的条件：1、“十一五”以来师德考核合格以上（乱办班、乱补课、乱收费或收到过党纪、政绩处罚的）。
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模仿名师教学
模仿名师教学——青年教师成长的捷径 河里乡中心小学霍家伟 记得有一次听课，台下一听课的青年教师只听了一会儿，便不屑一听地说：“这课是模仿xx名师的课，我早就听过了。”所以
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2011——2012学年名师教学工作总结
2011——2012学年名师教学工作总结 对我来说，名师既是一种荣誉，更是一种责任。近一年的学习和实践，使我充分感受到了名师建设的重要意义和魅力所在，感受到了身边同行们孜孜以求
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2016教学名师申报材料
2016教学名师申报材料 教学名师申报材料是教师向上级申报为名师的个人材料，陈述个人申报级别和申报理由，以及个人在工作岗位上的优秀表现，下面是这篇教学名师申报材料 教学名
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名师教学设计
盛新凤教学设计——《去年的树》浙江省湖州师范附属小学 盛新凤教学目标 1．知识与能力目标：读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。 2．过程和方法目标：学会多元交流、
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教学名师推荐工作总结
教学名师推荐工作总结 依据《承德市教育局关于评选承德市中小学教学名师的通知》，在校领导的高度重视下，学校教师积极报名参加，于2018年7月9号～7月12号进行了承德市教学名师的推
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教学名师先进材料
求真务实、乐教敬业，奉献山区的教育事业 ——小河中学教学名师张建平单行材料 张建平，男，现年46岁，汉族，大专学历，中学一级数学教师。于1988年7月中师毕业参加工作。一直在农村基
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教学名师先进材料
勤勤恳恳、孜孜不倦，奉献山区的教育事业 ——记中学教师杨前庚同志的事迹 杨前庚，男，现年48岁，汉族，本科学历，中学高级语文教师。于1985年7月中师毕业参加工作。一直在农村基层中
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名师教学心得体会
名师教学心得体会 名师教学心得体会1 今天看名师如何搭建智慧的课堂。很多课堂都会出现这样的情境：老师讲了一个知识点，然后问学生会不会，学生就响亮而整齐地回答：会了!老师在黑
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教学名师新闻稿
我院王世安教授获广州市第二批市属高校教学名师称号 根据《广州市教育局关于公示第二批广州市属高校教学名师遴选结果的通知》（粤教高教2014[20]号），经市评估中心专家组评审，我
