专题：教师师徒结对师傅评语
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教师师徒结对师傅计划
师徒结对师傅计划 王林 一、指导思想： 为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业
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师徒结对师傅发言稿
师徒结对会议发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天对于我们是一个非常有意义的日子，站在这里，我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师，这是学校领导对我的信任，也将是我不断 -
师徒结对师傅小结
我和史运红的师徒结对活动开展已有一个学期了。在这个学期内，我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有几许压力，背上添了许多额外的责任，但我还是能清醒地
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师徒结对计划--师傅计划
师徒结对子计划方案 赖艳冰 为了提高我校教育教学质量，提升我校教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，本学期开展了师徒结对，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专业
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师徒结对总结师傅
师徒结对工作总结
陕西省城固二中王珺
本学期在师徒结对活动中，我很荣幸与本校青年教师肖静、陈伟、陈惠娟、翟明芳和熊福琴老师结为师徒关系。尽管心中有压力，同时还增加了额 -
师徒结对师傅经验总结
师徒结对经验总结时间过得真快，转眼间我与黄盈老师师徒结对已是四年了。通过师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力
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师徒结对师傅工作总结
师徒结对师傅工作总结 时间过得真快，转眼间我与李艳老师师徒结对已经又一个学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，
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师徒结对计划(师傅)
师徒结对计划 师傅篇 教学质量是学校的生命，提高教育教学质量的关键在于教师。增强教师课堂驾驭能力、提高课堂教学水平的形式和方法很多。师徒结对的形式能够促使教师少走弯
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师徒结对师傅小结
2011/2012学年度下学期师徒结对师傅小结 单甲完小：陈新华 时间过得真快，转眼间我与李作舟老师师徒结对已近一学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒
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师徒结对师傅工作计划
师徒结对工作计划 我校继续实行“青蓝工程”，由我担任阿依夏老师的师傅。每个都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，本着同伴互助、个人反思的途径，力求有效地提高教学能
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师徒结对师傅发言稿
师徒结对会议发言稿
宝应开发区国际学校葛军
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议，站在这里，我 -
师徒结对师傅发言稿
各位领导、老师们： 大家下午好！ 今天对于我们来说，是一个非常有意义的日子——又一批新老教师将在这里签订师徒结对协议。能荣幸地成为一名指导教师，这是学校领导对我们的信任，也
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师徒结对师傅发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家好！今天我很荣幸能作为师傅代表发言。这是对我的信任，也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑，因为我觉得我自己就是一个
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师徒结对师傅总结
在过去的半个学期里，我努力践行着做为师傅所应尽的职责。从去年师傅带我，到今年我带徒弟，我努力适应着角色的转变。尽管心中有几许压力，但还是感谢学校为我们青年教师所搭建的这
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师徒结对师傅工作总结（范文大全）
师徒结对师傅工作总结 天柱职校：李余琴 时间过得真快，转眼间我与柳微微师徒结对已经一个学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相互成长的过程，师徒
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师徒结对师傅计划
师徒结对之指导计划 一、 指导思想： 为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务
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师徒结对师傅小结
共 同 的 成 长
——师徒结对师傅小结
教师：许丹
随着教师队伍的壮大，2010学年的5月至8月，我园开展了师徒结对的活动，而我有幸成为了一名师傅，在这几个月的时间里，我努力践行着一 -
师徒结对师傅总结
师徒结对师傅总结 语文组:黄燕妤 在这一学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。陆丽娟老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻
