专题：介绍苏州园林的论文
-
介绍苏州园林导游词
引导语：对于苏州园林想必很多人都不陌生，每年亦有很多人去苏州园林旅游，那么要怎样写一篇有关介绍苏州园林的导游词呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！苏州园林导游
-
苏州园林鉴赏论文
苏州园林鉴赏 摘要：江南园林不仅在风格上与北方园林不同，在使用要求上也有些 正文：“上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以获得“天堂”的美，同时也是中国传统思想文化的载体。苏州古典
-
苏州园林介绍导游词[大全5篇]
苏州园林介绍导游词作为一名具备丰富知识的导游，时常要开展导游词准备工作，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的讲解词。那么什么样的导游词才是好的呢？以下是小
-
介绍苏州园林导游词300字数（合集五篇）
介绍苏州园林导游词300字数范文5篇作为一名乐于为游客排忧解难的导游，就不得不需要编写导游词，一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。那么写
-
介绍苏州园林的导游词3篇
介绍苏州园林的导游词3篇 苏州园林以山水秀丽而闻名天下，有"江南园林甲天下，苏州园林甲江南"的美称，现在我们来到的是拙政园，它是我国四大名园之一，下面是介绍苏州园林的导游词，欢
-
苏州园林票价介绍开放时间之明细
苏州园林票价介绍开放时间之明细 拙政园 位于娄门内东北街178号，是苏州园林中最大的，也是最著名的一座。 拙政园始建于明代，王献臣是该园第一位主人。他在嘉靖、正德年间官
-
介绍苏州园林的初一作文[推荐阅读]
苏州园林，是一个充满诗情话意的地方。苏州园林往往是数园相通，景致相连的，给人一种安静详和的感觉。桥、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色。以下是小编精心收集整理的介绍苏州
-
苏州园林
《苏州园林》教案 [教学目标]1、能力目标：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、情感目标：了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并
-
苏州园林
苏州园林 按照我的经验，一天只能玩三处景点，余下一点点时间可以逛逛街买点特产。 我推荐你几个苏州有特色的地方，你自己选择着玩吧 必定要去拙政园，她是苏州园林的代表作，也是中
-
苏州园林
水系 苏州境内河港交错，湖荡密布，最著名的湖泊有位于西隅的太湖和漕湖；东有淀山湖、澄湖；北有昆承湖；中有阳澄湖、金鸡湖、独墅湖；长江及京杭运河贯穿市区之北。太湖水量北泄入江
-
苏州园林
苏州园林
人说“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州园林有数百个，要说几个最有代表性的，像网师园、留园、拙政园，其实都大同小异，不过要拿苏州园林和其他地方的园林相比较，很 -
苏州园林
苏州园林
古语有谓“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州素以园林美景享有盛名，这些园林多为贵族、宦官、富商等所建，精致优雅，反映出了历代园林的不同风格，同为中国园林艺术 -
苏州园林
《苏州园林》说课稿
家炳八中杨文德2012-11-12
一、说教材：《苏州园林》是七年级语文下册第五单元的讲读课文，这是叶圣陶先生的一篇准确把握了事物特征的优美的说明文，原是为摄 -
苏州园林
13、苏州园林
叶圣陶
教学目标：
1、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱；
2、学习本文总说和分说的结构；理解课文说明语言多样性。教 -
苏州园林
苏州园林
王秋林三维目标：
1、了解说明文的有关知识。
2、理清文章层次，明确苏州园林的整体特点。
3、通过把握文章的总分结构，体会总分之间的关系。
4、引导学生品味语言，探寻 -
苏州园林
《苏州园林》教学设计 《苏州园林》是介绍园林建筑艺术的说明文。文章高度概括了苏州园林建筑的成就，详细介绍了园林建筑的布局，分析了园林建筑的原理，写得情文并茂，趣味盎然。
-
苏州园林
2. “苏州园林里都有假山和池沼„„游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。”
1．根据文意填空：
苏州园林假山和池沼的共同特征是________，能概括假山特点的一句话是________，池 -
苏州园林
教学设想 １．安排两教时。 ２．《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文，因此领会作者的整体构思和语言特色应作为本课的学习重点。 ３．在教学过程 中,尽量给学生以
