专题：教师校本培训制度
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教师的校本培训制度
教师的校本培训制度 随着新课程改革的发展，我校的教师校本培训工作也随之开始。培训抓转变教育观念，与时俱进，在搞好常规教学工作的基础上，抓好对课改的管理和教师校本培训工作，
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教师信息技术校本培训制度
教师信息技术校本培训制度
调兵山市第十一小学一、指导思想
按照教育部《关于推进教师教育信息化建设的意见》、《中小学教师信息技术培训指导意见（试行）》、国家教委电化教育 -
校本培训制度
永红小学校本培训制度 为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，培养和造就一批政治和业务素质过硬的教师队伍，促进学校的可持续发展，不断提高教育教学质量。根据省、市、县关
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校本培训制度
校本培训制度教师参加校本培训的考核由学校组织实施，按下列规定结合学校实际制定具体的考核办法：
（1）考核的内容。主要包括：学习时间的考核；所学知识、理论的考核；教育教学实践能力 -
校本培训制度
校 本 培 训 制 度 （2006---2007学年度） 东尖山中学 校本培训制度 随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行，对现在职教师进行系统、规范的校本培训，是时代进步的需要，是
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校本培训制度
校本培训制度随着新课程的推进，要求教师必须树立终身学习的意识，不断自我完善，努力提高专业化水平，成为一个学习型教师，为此，学校制定本校本培训制度，并于每学年初制定校本培训计划
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校本培训各种制度专题
校本培训管理制度 为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，培养和造就一批政治和业务素质过硬的教师队伍，促进学校的可持续发展，不断提高教育教学质量。根据省、市、县关于教
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2教师继续教育校本培训制度[本站推荐]
站坡小学继续教育校本培训制度
1、全员培训：面向全体教师，规定每周三下午第三节举行专题讲座或政治学习。
2、新任教师培训：强化新教师培训，使他们在成长的关键时刻，及时得到老 -
2教师继续教育校本培训制度
继续教育校本培训制度（二）
1、全员培训：面向全体教师，规定每周三下午第三节举行专题讲座
或政治学习。
2、新任教师培训：强化新教师培训，使他们在成长的关键时刻，及
时得到老教师 -
校本教研与教师培训制度
校本教研与教师培训制度教学研究与教师培训对学校、教师创造性地实施新课程，促进教师专业发展，提高学校实施新课程的水平与能力，全面提高教育教学质量，具有重要的意义。校本教研
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校本教研与教师培训制度
校本教研与教师培训制度教学研究与教师培训对学校、教师创造性地实施新课程，促进教师专业发展，提高学校实施新课程的水平与能力，全面提高教育教学质量，具有重要的意义。校本教研
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封开县教师进修学校校本培训制度
封开县教师进修学校校本培训制度为了贯彻落实国家《基础教育课程改革纲要》的精神，探索教师继续教育校本培训模式，发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终
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教师校本培训材料
2016年周田小学教师校本培训材料 为进一步推进教师继续教育，提高教师培训的质量，加强校本培训形式的研究，特制定校本培训工作计划。一、指导思想 全面贯彻落实县教育局关于校本
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学校校本培训制度专题
内容提要：学校校本培训制度 一、指导思想 全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能
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校本培训活动制度
高里中心学校校本培训组织管理制度 一、组织管理机构 以校为本的教研组织管理机构由校长室、教务处、教科室、各学科教研组、备课组等单位及相关人员组成，实行塔式管理，在校长
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校本培训制度[5篇范文]
校本培训制度 2015-2016学年度 为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，培养和造就一批政治和业务素质过硬的教师队伍，促进学校的可持续发展，不断提高教育教学质量。根据省、
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2011年校本培训制度
2011年校本培训制度
一、指导思想
全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水 -
C8校本培训制度
第一小学2011--2012校本培训制度
一、指导思想
全面贯彻基础教育课程改革，把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教
