专题:教师业务学习笔记范文

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    学习笔记:
    ——如何才能打造出高效的课堂
    课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任

  • 教师业务学习笔记

    时间:2019-05-14 18:03:24 作者:会员上传

    小学教师教育理论学习笔记 好教师的品质 人们心目中喜欢怎样的教师的想法之后,归纳出的“好教师”的12种品质: 1.友善的态度——他的课堂犹如一个大家庭,我再也不怕上学了。 2

  • 2015——2016学年教师业务学习笔记

    时间:2019-05-12 06:56:11 作者:会员上传

    2015——2016学年度 教师业务学习笔记 学习时间:2015年8月26日 学习地点:办公室 参加人员:全体教师 学习内容:听课目的与听课类型 我们知道,听课是一种经常性活动,而每一次听课对

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    教师业务学习笔记(魅力课堂) 时间:9.16 地点:办公室 参加人:全体教师 主讲:李广全 如何才能打造出高效的课堂?(上) 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该

  • 教师业务学习笔记材料

    时间:2019-05-12 11:28:33 作者:会员上传

    教师如何有效提升专业素养 主讲人:代绍山(2016.9.10大会议室) 英国著名的哲学家培根曾说过:每个人都是自己命运的建筑师!作为教师,我们要在学思行中不断提升,用专业素养来建筑自己

  • 教师业务学习笔记

    时间:2019-05-11 23:43:43 作者:会员上传

    如何打造魅力课堂 2018.9.5 打造魅力课堂需要我们认真推敲。充满魅力的课堂必定离不开精彩的细节,在细节上下功夫,从细节的美,细节的魅力,感受教师推敲课堂细节的魅力。打造魅力

  • 教师业务学习笔记★

    时间:2019-05-12 11:52:40 作者:会员上传

    教师业务学习笔记 (2012-05-16 08:26:14) 转载▼ 标签: 转载 原文地址:教师业务学习笔记作者:高山流水 教师业务学习材料 教师业务学习材料(一) 教师角色新思考 提到教师的角色,

  • 教师业务学习笔记(精选)

    时间:2019-05-12 15:43:02 作者:会员上传

    教师业务学习笔记--关于说课 一、说课是什么 所谓说课,就是授课教师以口头(现场说课展示)或书面(撰写说课讲稿)的形式,向同行系统地阐述自己对某一节课的教学设想(教学思路)及

  • 教师业务学习笔记

    时间:2019-05-12 17:13:59 作者:会员上传

    信息技术学习笔记---教学方法与教学策略的概念辨教学方法是指“为了完成一定的教学目的和任务,师生在共同活动中所采用的方式、手段。既包括教的方法,也包括学的方法,是教法与

  • 教师业务学习笔记

    时间:2019-05-13 07:44:38 作者:会员上传

    (1)、什么是德育专家?一般来说,好的老师就是那些能摆平班级纪律,控制住差生,并能促使班级学业成绩提高的教师,但作为专家型教师,这还不够,光关注并控制学生的行为是远远不够的,如果你

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    时间:2019-05-15 14:09:59 作者:会员上传

    学习时间:2011.9.2
    学习题目:什么是学案导学
    学习内容:
    “学案导学”教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。所谓“学案导学”

  • 教师业务学习笔记

    时间:2019-05-13 08:42:08 作者:会员上传

    《小学数学教师学习资料》学习笔记教师的教育教学机智
    所谓教育机智,是指教师在教育教学活动中的一种特殊的智力定向能力,指教师针对学生的各种表现,特别是对意外情况和偶发事

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    教师业务学习笔记 读书应该是教师的立教之根,生存之道;为了督促教师们读书,学校规定每月必须写业务学习笔记,我们自己发现不少业务学习笔记的内容与往年相同,没有什么新的内容,这

  • 教师政治业务学习笔记

    时间:2019-05-14 00:44:28 作者:会员上传

    政治业务学习及笔记 1在这一学期的时间中我都在不断地学习有关教育的法律法规,让它们在工作中沉淀,发酵。因为我们的事业需要它们---《教师法》、《义务教育法》和《未成年人

  • 教师业务学习笔记内容.(合集)

    时间:2019-05-14 02:29:39 作者:会员上传

    1、学习型组织理论视角下的教师专业发展(2009.9 一、教师专业发展的内涵 本文所探讨的教师专业,不是局限于教师所教学科或研究领域,而是包含整体意义上以教育工作者身份从事

  • 教师业务学习笔记内容

    时间:2019-05-12 13:11:39 作者:会员上传

    学习时间:3.3 学习地点:会议室 主 持 人:刘学才 内容: 学习型组织理论视角下的教师专业发展一、教师专业发展的内涵 本文所探讨的教师专业,不是局限于教师所教学科或研究领域,而

  • 教师业务学习笔记(精选五篇)

    时间:2019-05-14 18:03:24 作者:会员上传

    教师业务学习笔记 2017.9.23 (一) 为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加强我区中小学、幼儿园教师队伍建设,提高中小学、幼儿园教师业务素质

  • 教师全套业务学习笔记

    时间:2019-05-12 05:44:33 作者:会员上传

    学习时间: 年 月 日 学习地点:办公室 参加人员:全体教师 学习内容:听课目的与听课类型 我们知道,听课是一种经常性活动,而每一次听课对授课者或听课者都可能有多方面的收获,所以听