专题:教师研修日志语文
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语文教师研修日志
语文教师研修日志放假了,有时间静下心来学习,今天学习了"古诗文教学",何郁老师讲的实在实用,开篇就有这样一段话:"研究初中古诗文教学,必须要关注中考语文对古诗文的考查。中考的
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小学语文教师研修日志
小学语文教师研修日志 在语文教学中,我根据学生的精神需要,实施精神关怀,激发学生学习语文的兴趣和热情,焕发学生生命活力,让学生喜欢上语文课,不断提高学生的语文素养。 一
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小学语文教师研修日志
谈语文教师教学中的素养 作为语文工作者,激发学生学习语文的兴趣和热情,让学生喜欢上语文课,不断提高学生的语文素养是我们的责任和义务。 一、爱学生,尊重学生。 用心爱每一
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语文研修日志
语文研修日志
一、课堂上的时间不够用
新课程下的课堂教学,是培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让学生勇于探索,对新事物产生兴趣。为了适应新课程教学,我们必须转变教学理念,必 -
语文研修日志
激发学生阅读兴趣 鲁北第二小学 樱桃 “读书破万卷,下笔如有神”,“读会唐诗三百首,不会写来也会偷”,这些名言都强调了读书的重要性。阅读过程是一个生命的成长过程。阅读给人
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教师研修日志
今天中午是杨小微(华东师大基教改革与发展研究所所长、教授、博导)所做的题为《课堂与教学的文化反思》的报告。听着杨教授的报告,我在认真消化着,思索着:一所学校应该怎样拥有自
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小学语文研修日志
小学语文研修日志 《课程标准》中明确指出:在语文学习过程中,要培养学生的爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。语文
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小学语文研修日志
才能学到知识,在这里想跟大家分享下语文教学的一些想法:一、激发学习兴趣。 语文是一门知识性极强,内涵极为丰富的学科。在新课改下,学生自主学习,培养学生的创新能力,已成为我们
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小学语文研修日志
小学语文研修日志
针对当前小学语文阅读教学存在的问题,我想谈一点儿自己的看法;一、要重视朗读训练阅读教学问题不少,其主要表现为“三多一少”,即空洞繁琐的分析多,作用不大的 -
2013小学语文研修日志
2013年小学语文远程培训研修日志 困惑一:我们倡导新课程下的新型学习方式,鼓励学生自主、合作、探究性的学习,但是,低段学生在合作、探究上常常不好操作,流于形式,缺乏在个体 独立
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小学语文研修日志
小学语文教学研修反思 反思一: 新课程需要什么教学语言 师语言之大忌一忌语病, 二忌冷语, 三忌脏语, 四忌咒语, 五忌浮语, 六忌烦语。教师使用不规范的语言, 或者有轻浮、侮
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小学语文研修日志
小学语文研修日志 如何提高小学语文教学质量和提高学生的综合素质,是新世纪的教育改革和发展的方向。由于种种原因的影响,目前我校小学语文成绩整体不太理想,就我所教班级而
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小学语文研修日志
小学语文研修日志 我是一名普通的小学老师,我觉得作为一个好老师,首先要真诚和孩子们相处,这样才能感觉到其中的乐趣,也能真正的了解孩子,孩子才能信任你。但在同时要对学生严慈
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小学语文研修日志
小学语文研修日志 高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”不管你是教哪门课的老师,还是哪一类型的老师,始终要求教师首先必须要爱学生。热爱学生是
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小学语文研修日志
小学语文研修日志 一、与家长沟通极为重要 现在,社会向学为学的环境氛围不是很浓。学生对学习不感兴趣,家长个人重视鼓励不够,社会风气影响。因此,教书育人显得很艰难。学生厌
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小学 语文 研修日志
小学 语文 研修日志 谢家滩镇中心学校 李四名 通过网上远程教育学习,我接触到了专家学者们的教学新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充
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小学语文研修日志(推荐)
小学语文研修日志 小学语文研修日志 在远程培训研修的日子里,观看老师和专家讲座的视频:那一个生动的教学课例,让我们更贴近课堂;专家们精辟的独到的分析又使我们知道了教学中
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小学语文研修日志
小学语文研修日志
我是一位小学语文教师,从教以来,一直都承担语文课程教学,对语文教学有着一些想法,试谈如下:
一、激发学习兴趣,提高语文素养 。
语文是一门知识性极强,内涵极为丰