专题：教师专业素养提升计划
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教师专业素养提升计划
立首善之师 促学校可持续发展
2011年教师专业素养提升计划
一、指导思想
教师是教育教学改革的关键，优秀的教师队伍是实现学校可持续发展的根本保证，2011年，学校将围绕“教师专 -
提升教师专业素养
提升教师专业素养
"丰富内涵”当一名好“导”师。
教师将自己的教学特色进行深挖、发展。更重要的是提高自己的专业素养，丰富自己的内涵，使自己具有较高的教学水平和科学素养 -
提升教师专业素养
提升教师专业素养，铸就爱岗敬业师魂 ————二级素养培训体会 课程改革的关键在教师。教师作为新课改的主体，要适应改革，促进改革，就必须有高尚的师德，必须有过硬的专业素养。
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如何提升教师专业素养
“如何提升教师专业素养”研讨交流会发言稿 奋斗小学 王美珍 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！我今天发言的题目是“为精彩的人生加油”。 特级教师于漪有一句名言：要把学生
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个人专业素养提升计划
个人专业素养提升计划 当前，学校开展教师专业素养提升的规划活动，是对教师专业成长的一次新的契机。为了适应新时期的教学，为了更好地服务于学生，服务于教育事业，本学期，我将不断
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教师专业素养提升策略
教师专业素养提升策略教师作为特殊的脑力劳动者，担负着培养人才和高素质劳动者的天职。而农村小学教师队伍更是基础教育的生力军，这批队伍专业素养的优劣直接关系到学校办学的
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教师个人素养提升计划
教师个人素养提升计划
杨君
教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁.教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生.作为合格教师,就必须具备一定的 -
教师个人素养提升计划
2016-2017学年第二学期 个人素质提升计划 张鲁本斋小学 杜长虹随着教育改革的不断升入，对教师的要求越来越高，为了适应新形势下教育的需要，作为一名教师要不断学习，不断给自己充
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思想品德教师如何提升自己专业素养
思想品德教师如何提升自己专业素养 莱阳市实验中学 孙晓阳 新课程改革的实施和新课程标准的施行，给中学思想品德课教师的教育教学提出了新的要求，思想品德教师只有不断适应发
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教师个人专业素养提升总结
教师个人专业素养提升总结
所文波
一学期的时间转眼逝去，开学初自己制定的个人素养提升计划一直牢记于心，并始终按着这一目标要求着自己，鼓励自己不要偷懒，要脚踏实地的学习、研 -
浅谈中学化学教师专业素养的提升
题目：中学化学教师专业素养的提升 作者姓名：张莉 单位：湖北潜江文昌中学 职务：化学教研组长 通讯地址：湖北省潜江市师范路33号 邮政编码：433100 电话：*** 邮箱：1143314574@q
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浅谈地理教师专业素养的提升
浅谈地理教师专业素养的提升 青县一中 李红城 摘要：新一轮基础教育课程改革对地理教师提出了新的要求。从地理教育目的看，对学生的培养由“知识型”人才，逐渐转变为“能力型”
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提升教师素养
提升教师素养，打造书香校园
——矿大附小成立教师读书社团
矿大附小于艳菊 3月20日下午，矿大附小教师读书社团成立仪式在多功能教师举行。
大会由德育处李洁茹主任主持。首先， -
教师个人素养达标提升计划
个人教学素养达标提升计划 为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会
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本学期教师个人素养提升计划
本学期教师个人素养提升计划我作为一名幼儿教育专业的学生，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。因此我必
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如何提升班主任专业素养
如何提升班主任专业素养 班主任是班集体的核心人物，是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁
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提升班主任专业素养初探
天津市中小学第七届德育学术年会征文提升班主任专业素养初探
重点课题工作单位：天津市大张庄中学 姓名：董年华
联系电话：86863006提升班主任专业素养初探
在“以学生发展为本” -
走近专业 提升素养
走近专业 提升素养
如今大学生在校期间很难接触社会职场生活，只能在课堂上学习到专业知识，很难运用到实际运用中，使很多学生对自己的专业朦胧化，不了解自己专业的具体就业方向。
