专题:鸡兔同笼教学设计2

  • 鸡兔同笼教学设计2

    时间:2019-05-12 18:50:23 作者:会员上传

    鸡兔同笼教学设计 一、学习目标: 1. 结合解决“鸡兔同笼”的问题,体验借助列表进行尝试与猜测的解题策略。 2. 通过讨论,了解尝试与猜测、列表策略和假设等方法适用于哪些问题

  • 《鸡兔同笼》教学设计成案2

    时间:2019-05-12 23:34:33 作者:会员上传

    《鸡兔同笼》教学设计 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第七单元(第112-115页)。 问题背景: “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,大约在150

  • 鸡兔同笼教学设计

    时间:2019-05-14 12:07:17 作者:会员上传

    鸡兔同笼教学设计-六年级上册 《鸡兔同笼》教学设计及设计意图 一、教学内容:人教版实验教材小学数学六年级上册P112-114 二、学情分析: 鸡兔同笼问题是我国民间流传下来的一

  • 《鸡兔同笼》教学设计

    时间:2022-03-05 10:12:39 作者:会员上传

    “鸡兔同笼”教学设计教学内容:西师版《义务教育教科书•数学》六年级下册第89页教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼

  • 《鸡兔同笼》教学设计(范文大全)

    时间:2020-01-16 10:29:21 作者:会员上传

    导语:教学设计是教学活动得以顺利进行的基本保证。如果忽视教学设计,则不仅难以取得好的教学效果,而且容易使教学走弯路,影响教学任务的完成。接下来小编整理了鸡兔同笼教学设计

  • 《鸡兔同笼》教学设计(汇编)

    时间:2022-07-03 02:41:00 作者:会员上传

    《鸡兔同笼》教学设计在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到

  • 鸡兔同笼教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:33 作者:会员上传

    《鸡兔同笼》教学设计 教学内容:人教版四年级数学下册第九单元数学广角第103-105页 教学目标: 知识与技能:了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,渗透化繁为简的思想,掌握用列表法、

  • 《鸡兔同笼》教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:33 作者:会员上传

    探索乐园《鸡兔同笼》 教学内容:五年级下册40~41页 教材分析: “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在《孙子算经》中。教材在第三单元安排“鸡兔同笼”问题

  • 鸡兔同笼教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:32 作者:会员上传

    鸡兔同笼教学设计 教学设计:员小锋 教学内容:四年级数学下册教科书第103页及104页内容。 教学目标: 1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。 2.尝试用不同的方法解决

  • 鸡兔同笼教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:33 作者:会员上传

    鸡兔同笼教学设计 教材分析: 本节是尝试与猜测活动之一。本活动的目的是通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律。在“鸡兔同笼”的活动中,通过列

  • 《鸡兔同笼》教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:33 作者:会员上传

    《鸡兔同笼》教学设计 《》教学设计 九年义务教育北师大版实验教材小学数学第九册课文 陕西省西乡县城北小学 贾艳利 [教材简析] ”问题,使学生展开讨论,应用假设的数学思想,从

  • 《鸡兔同笼》教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:34 作者:会员上传

    《鸡兔同笼》第一课时教学设计 教材分析: 本节是尝试与猜测活动之一。本活动的目的是通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律。在“鸡兔同笼”

  • 鸡兔同笼教学设计

    时间:2019-05-12 18:02:48 作者:会员上传

    鸡兔同笼教学设计 武当路小学 陈胜芝 教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。 2.尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,使学生体会假设和列方程的一般性。

  • 鸡兔同笼 教学设计

    时间:2019-05-12 16:24:44 作者:会员上传

    人教版六年级上册数学广角------鸡兔同笼 教学设计 卫辉市太公镇东陈召完小 李露 【教学目标】: 1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。 2、在解决“鸡兔同笼

  • 鸡兔同笼教学设计

    时间:2019-05-12 18:50:24 作者:会员上传

    数学广角《鸡兔同笼》教学设计 中卫五小:张芙蓉 教学目标: 1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。 2、在解决“鸡兔同笼”的活动中,尝试通过列表枚举、假设、画图

  • 《鸡兔同笼》教学设计

    时间:2019-05-12 18:50:24 作者:会员上传

    《鸡兔同笼》教学设计 ——人教版小学数学六年级上册教学目标: 1、通过游戏让学生初步感知腿与个数(头)的关系,从而实现课堂教学的有机生成。 2、由浅入深带领学生了解鸡兔同笼

  • 鸡兔同笼教学设计

    时间:2019-05-12 18:50:24 作者:会员上传

    《鸡兔同笼》教学设计 教学内容: 冀教版小学数学五年级上册第95--96页。 教学目标: 1、知识与技能:掌握用假设法、列表法、方程法不同的方法解决“鸡兔同笼”问题。 2、过程与

  • 鸡兔同笼教学设计

    时间:2019-05-12 18:50:24 作者:会员上传

    鸡兔同笼教学设计 丹江口市余家营小学---国道华 【教学内容】 课本第103——104页,例1及 练习二十四练习题。 【教学目标】 1.使学生了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,掌握用列