专题:敬畏自然11

  • 敬畏自然

    时间:2019-05-14 22:13:57 作者:会员上传

    语文备课大师 xiexingcun.com
    《敬畏自然》教案3
    一、教学目标
    1、把握文章,理解“敬畏自然”的内涵,理解语言中包含的哲理。
    2、理解本文题材特点,侧重议论的表达方式,学习反问

  • 敬畏自然

    时间:2019-05-12 20:53:43 作者:会员上传

    1111《敬畏自然》教案 教学目标: 1 了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的认识,树立环保意识。 2 抓住文章的重点、关键句,理解分析课文,锻炼学生思维能力。 教学重点:

  • 敬畏自然

    时间:2019-05-12 16:57:14 作者:会员上传

    《敬畏自然》教学设计 林素君 创意说明: 本文是一篇议论性散文,观点较鲜明,通过讨论、质疑,挖掘观点与材料之间的因果关系,又通过品读、揣摩,理解哲理性语句的深刻含义,并学习运用

  • 敬畏自然

    时间:2019-05-12 16:58:42 作者:会员上传

    《敬畏自然》教学设计 教学目标 1、阅读课文,感受并理解作者敬畏自然、爱护自然的观点。 2、理清层层推进的论述思路,了解对比和反问的作用。 3、揣摩课文中富有哲理、讲究形

  • 《敬畏自然》

    时间:2019-05-12 04:14:20 作者:会员上传

    第11课敬畏自然
    教学目标:1、了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的认识,树立环保意识。
    2、抓住文章的重点、关键句,理解分析课文,锻炼学生思维能力。
    教学重、难点:一是

  • 敬畏自然专题

    时间:2019-05-15 04:44:34 作者:会员上传

    定边三中 红柳沟中学 姬塬学校共同体八年级语文下册导学稿执笔人: 南方审核:学生姓名班级11敬畏自然学习目标1.掌握课后“读一读写一写”字词音、形、义。 2. 通读两遍文章,把握

  • 敬畏自然

    时间:2019-05-15 04:44:34 作者:会员上传

    《敬畏自然》导学案
    学案设计:审核人:复核人:学习目标:
    1、读课文,利用工具书解决生字词。
    2、反复阅读,感受并理解作者敬畏自然、爱护自然的观点;感悟科学理性精神和人文关怀精神

  • 敬畏自然

    时间:2019-05-15 01:21:49 作者:会员上传

    敬畏自然 一:名言: 自然可以满足人类的需要,却永远满足不了人类的贪婪。——甘地 当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔 大自然治病,医生只是助手

  • 敬畏自然

    时间:2019-05-15 10:04:28 作者:会员上传

    《敬畏自然》说课稿 尊敬的各位评委老师下午好,我是语文21号。我今天的说课题目是《敬畏自然》。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面对本课进

  • 《敬畏自然》

    时间:2019-05-15 10:04:30 作者:会员上传

    八年级下《敬畏自然》复习练习试题 一,积累与运用 1.结合语境,解释加粗词。 (1)然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?陷阱:人类给自身制造的危害。 (2)他们看我们,

  • 敬畏自然大全

    时间:2019-05-15 10:04:31 作者:会员上传

    英才学校八年级导学学案—《敬畏自然》 2013至2014学年 英才学校八年级导学学案—《敬畏自然》 2013至2014学年 了。 南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻

  • 敬畏自然

    时间:2019-05-15 10:04:32 作者:会员上传

    班级:城规一班 学号: 1133450101 姓名: 王彦焜 人类应不应该敬畏自然? “敬畏”一词在《现代汉语词典》中的被解释为“又尊敬又害怕”;而在宗教学中,“敬畏”意指在面对权威、庄

  • 敬畏自然学案

    时间:2019-05-14 13:52:41 作者:会员上传

    朔北藏族乡中心学校讲学稿
    八年级班科目:语文主备:张延刚修改人:
    总课时数:2学生姓名:家长签字:
    备课组长:教研组长教导处:
    课题:第 三单元第 11 课(章) 《敬畏自然》严春友
    【学习目标

  • 《敬畏自然》说课稿

    时间:2019-05-14 03:48:29 作者:会员上传

    《敬畏自然》说课稿 ————陈媛媛 尊敬的各位评委老师、各位同学,大家XX好。今天,我为大家带来的说课题目是《敬畏自然》。首先进入第一个环节,说教材, (一) 说教材内容: 《敬畏

  • 敬畏自然教案

    时间:2019-05-13 21:25:25 作者:会员上传

    11、《敬畏自然》教案 教学目标: 知识与技能: 1、了解本课文学常识,识记生字词。 2、研究文中反问句,理解其作用。 过程与方法: 1、通过阅读,学习作者语言,锻炼学生思维能力。 2、

  • 《敬畏自然》说课稿

    时间:2019-05-15 16:10:04 作者:会员上传

    该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后的关键时期,在本册第三单元共有五篇文章,五篇文章都注重空间上

  • 敬畏自然案例

    时间:2019-05-12 18:07:40 作者:会员上传

    《敬畏自然》教学案例与评价 (人教版八年级语文下册第三单元) 教学设计教材分析 《敬畏自然》是一篇议论性很强的散文,文章从宏观上议论了人与自然的关系。论智慧,人与自然,简

  • 敬畏自然教案

    时间:2019-05-13 05:42:06 作者:会员上传

    1.注音。(请同学上黑板完成加点字注音)蓬蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺(chǐ) 狼藉(jí) 呐(nà)喊相形见绌(chù) 美味佳肴(yáo) 鲲(kūn)鹏 混淆(xiáo) 2.解释下列词语。(出示课件)