专题：教学常规量化考核细则
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教学常规量化考核方案
花艳小学教学常规量化考核方案 一、指导思想 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。为全面了解教师常规工作情况，加强学校教学工作的过程管
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教学常规量化考核评分标准
教学常规量化考核评分标准 2010-1-26 学校教学常规检查由教导处组织，评委由各部主任、教师代表组成。分中二职称组和非中二职称组两组进行。评委交叉回避，每学期一次，考核结果
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小学教学常规量化考核细则
小学教学常规量化考核细则 教学常规量化考核分教学计划及总结、备课、课堂教学、作业布置与批改、质量检测、教学研究六个方面进行考核，总分为550分。一、 教学计划及总结（50）
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小学教学常规量化考核方案
小学教学常规量化考核方案为了进一步规范教学常规，优化教学管理，有效提高教学质量，进而推进新一轮课程改革，促进素质教育的全面实施。现根据教学工作的特点，结合本校实际情况，就教
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教学常规量化考核指标分配
古鲁板蒿小学 教学常规量化考核指标分配 一、教案（40分） 1、教学计划（2分）：按“常规精细化管理”标准赋分。 2、学期备课（2分）：按“常规精细化管理”标准赋分。 3、单元备课（2分）：按每
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初中常规教学量化考核评价表（本站推荐）
项目 考核内容 考核办法及评分细则常规管理（10分） 学校应依据学校实际制订切实可行的常规教学、考研计划，活动安排具体，有检查有落实。对存在的问题有整改意见与措施。 无计
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教师教学常规量化管理考核细则
教师日常教学常规量化管理考核细则为切实加强对教学常规的管理和研究，推进教学常规管理精细化进程，实现教学常规管理的制度化、规范化、科学化。根据教育局精神，结合我校实际，特
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细抓教学常规范文合集
细抓教学常规 形成优良校风 2012年3月28日，深圳市龙岗区教育局平湖街道教育办公室林晓峰主任一行12人莅临鹅溪小学进行教学常规检查。首先由语文、数学、英语、综合科教研员
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电教量化考核细1（共五则范文）
电教量化考核细则
总分10分，分为六大项，实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒 -
小关小学教学常规量化考核细则
附件一： 小关小学教学常规量化考核细则 教学常规量化考核分教学计划及总结、备课、课堂教学、作业布置与批改、学情监测、教学研究六个方面进行考核，总分为550分。 一、 教学
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班级常规管理工作量化考核细则
李家塅中学小学部班级常规管理工作 量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生
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班主任常规工作量化考核标准
XXX小学 班主任常规工作量化考核标准 为更好落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、目标化，落实学校德育工作计划，特制定本细则。本细则评分由师
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班级常规管理工作量化考核细则
班级常规管理工作量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《中学生日常行为规范》
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小学部常规管理量化考核方案
宿迁外国语学校小学部常规管理量化考核方案
一仪容风纪
1不戴红领巾每人次扣1分，规定穿校服时不穿校服每人次扣1分。 2其它情况参照《小学部学生礼仪规范化要求》酌情处理。 -
班级常规管理工作量化考核细则
张 掖 市 实 验 中 学
班主任及班级常规管理工作量化考核细则一、班主任常规工作（20分）
1．与班主任有关的会议（4分）
班主任必须按时参加各类班主任工作会议。凡请假扣1分；迟到或早 -
量化考核
濉溪县选聘高校毕业生到村任职工作汇报
---实行百分制量化考核，全面推进选聘工作自2008年选聘高校优秀毕业生到村任职以来，濉溪县已有五批大学生村官共116人，其中考取公务员和 -
卓资二中学生一日常规量化考核
卓资二中学生一日常规量化考核条例(试行) 第一章总 则 第一条为加强班级管理，建设健康、积极、向上的班集体，培养学生自主、自律能力，提高学校品牌的竞争力，争创一流的学校德育
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“早操、课间操”常规礼仪及量化考核标准
“早操、课间操”常规礼仪及量化考核标准 （一）集合 1.早操、课间操集合快、静、齐。违者，每次扣1分。 2.集合完毕后体委清点人数，对缺勤者查明原因，做好记录，事后查明原因，采取相应
