专题：教学随笔四
-
相四杂文随笔
“军训结束了，接下来的三天你想干什么呢？”相看着薇发过来的这句话，有一种接受到暗示的感觉，思考了下，坚定地说，“我想约你出去玩。”薇没有拒绝，反而有些爽快的答应了相的邀约，一番
-
教学随笔
教学随笔 教学随笔（1） 体育课的快乐，往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏，体会着与同伴之间的默契配合，斗智斗勇的喜悦；而有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛，感受着大
-
教学随笔
让数学课也快乐并温暖着 行唐县北河中心孙玉洁 摘要：儿童的学习不仅要学文化知识，还有培养人文精神，素质教育要求教师做到：让孩子们在快乐和幸福中学到知并能利用学到的知识解决
-
教学随笔
教学随笔转眼间，一年半的时间已经过去，这期间收获很多，成长很多。下面来简述一下我这段时间的成长感悟。首先，在班级管理方面，我深入了解每一个学生的基本情况，这个基本情况除了学
-
教学随笔
教学随笔
通过对三年级语文一个月来的教学，我认为，我们不能忽视学生学习语文的规律，不能忽视教育教学规律，不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是，离开了全面地看问题， -
教学随笔
教学随笔燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却是如流水一样一去不复返了。多年来为人师表，在讲坛上不断地上演着自我的教育教学故事，许多都已随着时日的流逝而渐
-
教学随笔
教学随笔
－－用＂画括号法＂解手理比例题
求某一个物理量之比的题型。在这几年的各地中考题中频频出现。热度有连年上升的趋势。但学生的得分率是比较低的。究其原因，主要有以下几个 -
教学随笔
教学随笔之情商培养 今日一节二年级课上，被一学生口诛，抛出一“贱”字！！！原因大概是我“挤占”了一节体育课，为何挤占打引号，因为并不是直接挤占，具体原因便不多说，因为这不是重点。
-
教学随笔（合集）
一个数学教师的教育创新尝试 诗歌在数学教学课堂中的运用 历史的车轮已经驶入了二十一世纪，把人类带进一个全新的时代—知识经济时代。在知识经济时代，创新决定着一个国家和民
-
教学随笔
xx学校职业数学教学随笔 通过在校1年半的教学实践,以及在这一年半中与学生的接触，面对基础较差的大部分群体，面对正在进行的教学改革，我们需要重新思考一下，如何更好的开展适合
-
教学随笔
几次下来我发现有了“笑脸”的留言所交待的事情学生都完成得很好，甚至比我当面对着他们大喊大叫的效果要好很多。我想这大概就是“笑脸”的魅力发挥的作用吧。“笑脸”让他们
-
教学随笔
三年级语文教学 三年级是个过渡时期，从低年级到中年级的转变，教学目标也有了新的变化。如何来上好三年级的语文课，我在这里谈点教学过程中的感悟。一、创建趣味、和谐的课堂氛
-
教学随笔
事实上，培养学生提出和解决问题能力对于我们来说并不是新鲜事物，在我们的课程改革之前，它也曾作为一项教学目标提出过，但那时，一直是理论层面的摇旗呐喊，并没有把它真正的落实到课
-
教学随笔
多媒体在小学语文教学中的应用随笔 摘要信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的年轻教师，完全有必要对教学过程重新认识
-
教学随笔
这是我在校本研修指导中收集的小学教师的教育日志,从中你不难发现教师们的情怀与爱心在悄悄地流淌着。在随着新课程改革中，教师的课堂角色发生了变化，教师课堂外的角色也在变
-
浅谈教学随笔
校本培训材料 浅谈教学随笔 云和县实验小学 蓝松梅 教学随笔，也可以说“教学一得”，主要是写教学中某一点体会最深的心得。它的主要特点是题目小、篇幅短；层次和结构比较简单
-
教学随笔
构建高中化学高效课堂
“高中化学高效课堂”是指在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性；让学生参与学习过程，最大限度地实现知识与技能，过程与 -
教学随笔
初中英语教学反思 双辽市第三中学 李娜 我校推行课改，倡导引领互动式教学模式，打造生本化课堂，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，提倡
