专题:教学设计春

  • 《春》教学设计

    时间:2022-09-04 13:38:02 作者:会员上传

    《春》教学设计15篇作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计

  • 《春》教学设计

    时间:2022-04-29 00:20:37 作者:会员上传

    《春》教学设计教学内容:人民音乐出版社第14册第六单元,学唱歌曲《渴望春天》教学目标:1、够用甜蜜的声音、正确的换气齐唱《渴望春天》。2、尝试用声音、速度、力度的改变表现

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 22:05:45 作者:会员上传

    《春》教学设计 大兴一中 张 俊 教材分析: 《春》是烩炙人口的颂春名篇,出自著名散文家朱自清之手。本文按作者感情的发展顺序,可分为盼春、绘春、迎春、赞春四个部分。课文的

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 20:39:12 作者:会员上传

    《春》教学设计
    【教学目标】
    1.反复朗读,领会作者赞美春天,积极进取的思想感情。
    2.感知内容,学习作者细致观察,抓住特征多角度地描写景物的方法 。
    3.揣摩词语,欣赏精彩、优美的语

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 20:39:16 作者:会员上传

    《春》教学设计
    第一课时
    一、教学目标:
    1、 能够准确、流利,有感情地朗读课文,在朗读中感受作者对春天的期盼、喜爱和赞美之情;
    2、 理清课文的写景思路,学习课文组织和安排材料

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 20:39:37 作者:会员上传

    《春》教学设计
    教学目标:
    知识与能力:
    1.需要掌握的字的读音:
    朗润 酝酿 卖弄 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒活 欣欣然
    繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展
    2.掌握下列词语的意思:

  • 春教学设计

    时间:2019-05-11 22:17:38 作者:会员上传

    《沁园春 雪》教学设计 枣元九年制学校:王恒 教学目标: 1、 多样朗读加深理解词所描写的意境; 2、 通过朗读更好的传递词的磅礴大气; 3、 比较中理解词的知识并试着填词; 教学过

  • 《春》教学设计

    时间:2020-08-24 09:40:19 作者:会员上传

    春【教学目标】(一)知识不能力1、指导学生通过反复诵读,整体感知课文内容,把插文章感情脉络。2、体会本文融情于景,情景交融的表现手法,掌握比喻、拟人的修辞手法,培养语言表达能

  • 春教学设计

    时间:2019-05-11 22:23:33 作者:会员上传

    春》教学设计 北京四中房山校区 郭建军 一、教学目标 知识与能力: 1.体会本文融情于景、情景交融的表现手法,培养学生语言表达能力。 2.初步学习知人论世的方法,体会朱自清散文作

  • 春教学设计

    时间:2019-05-11 21:10:32 作者:会员上传

    【教学目标】、 (一)知识与能力: 1、指导学生通过反复朗读,整体感知课文内容,把握文章感情脉络。 2、体会本文融情于景,情景交融的表现手法,掌握比喻、拟人的修辞手法,培养语言表

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 21:22:17 作者:会员上传

    《春》教学设计 中心校 杨素芝 教材分析 《春》是一篇构思精巧,语言精美,富有诗意的写景抒情散文,作者以清新优美的语言描绘了春回大地,生机勃勃的动人景象,赞美春的活力给人的希

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 21:14:32 作者:会员上传

    教案比较简单,思路尚清晰,作业“选择一个季节写一篇不少于500字的文章”,如何与课文的教学联系起来?要求学生如何写“一个季节”?是否要结合课文给学生以引导?《春》教学设计
    教学

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 21:47:22 作者:会员上传

    《春》教案设计 朱自清 一、 教学目标 知识与能力 1、 有感情的朗读课文。 2、 学习作者抓住特点多角度、按顺序描写景物的写法。 3、 揣摩、品味本文优美的语言。 过程与方

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 21:57:31 作者:会员上传

    《春》教学设计 主备人:陈慧荣审核:初一语文组时间:2015-09-14 第一课时 教学目标: 目标A:进行朗读指导,培养朗读能力。 目标B:积累字词,整体感知文章内容,把握作者情感。 教学过程:

  • 《春》教学设计

    时间:2019-05-11 22:57:06 作者:会员上传

    《春》教学设计 一、导入新课人们渴望春天,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。不少诗人极尽赞美。唐代的杜甫写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细

  • 《春》教学设计

    时间:2022-09-22 21:08:35 作者:会员上传

    《春》教学设计1
    学习目标1 、领会作者赞美春天,积极进取的思想感情。2 、学习作者细致观察,抓住特征多角度地描写景物的方法。3 、学习选用鲜明、准确的语言和比喻、拟人等

  • 《春》教学设计

    时间:2023-04-01 10:36:15 作者:会员上传

    《春》教学设计 《春》教学设计1 一、教学目标:1、引导学生有感情地朗读课文,品味作者描绘祖国春光那诗的抒情笔调和优美语言,使学生从中得到美的感染和熏陶,培养学生热爱祖国山

  • 《春》教学设计

    时间:2023-04-01 14:38:54 作者:会员上传

    《春》教学设计 《春》教学设计1 [学习目标]1、认读:蓑、涨、酝酿、薄烟、黄晕、迷藏。2、辨字组词(练习三)。3、理解词语在上下文中的含义和作用。4、学习比喻、拟人修辞