专题：教学设计眼睛和眼镜
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眼睛和眼镜教学设计
“眼睛和眼镜”教学设计 江苏省无锡市外国语学校 陈建全一、教学内容 人教版新课标教材《物理(八上)》第68-71页,主要包括眼睛的构造、成像原理,眼睛的调节作用、近远视眼
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眼睛和眼镜教学设计
篇一：《眼睛和眼镜》教学设计 “眼睛与眼镜”系人教版初中物理八年级上册第三章《透镜及其应用》第四节内容。眼睛是人体的重要器官，把眼睛作为一种像照相机那样的光学仪器，
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眼睛和眼镜教学设计
第四节眼睛和眼镜 教学设计 教学目标 (一)知识与技能 说出眼睛的构造，简述眼睛是怎样看见物体的。 简述眼镜是怎样矫正视力的。 (二)过程与方法 培养观察能力和分析问题的能
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眼睛和眼镜教学设计
《眼睛和眼镜》教学设计 保康县实验中学 周涛 【教学目标】 1 知识与技能 （1）了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 （2）了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼是如何
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眼睛和眼镜教学设计
3.4《眼睛和眼镜》的教学设计 一、教材： 人教版：八年级物理上册第三章第四节：眼睛和眼镜 综合课（1课时） 二、教学目标： 1、知识与技能：了解眼睛的构造；知道眼睛是怎样看见物体的；了解
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眼睛和眼镜的教学设计
初中物理优秀课程资源参评教学设计 《眼睛和眼镜》教学设计 设计者：黄金萍 单位：荣成蜊江中学 日期：2012年6月 一、课程标准 了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫
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3-4 眼睛和眼镜 教学设计3
“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解眼镜是怎样矫正视力的。 二、过程与方法 1.通过观察实验和实践，培
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《眼睛和眼镜》教学反思
《眼睛和眼镜》教学反思
《眼睛和眼镜》教学反思1
教后记这节课教学中精制之处是近视眼与远视眼的矫正教学环节。我应让学生按上节课《探究凸透镜成像规律》的做法，在光具座 -
眼睛和眼镜教学反思
眼睛和眼镜教学反思 眼睛和眼镜教学反思1 眼睛是心灵的窗户，是我们看到外界美丽景象的窗口。是人体的最重要的器官之一，是一个相当复杂的天然光学仪器。本节教材深入浅出地向
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眼睛和眼镜教学反思
眼睛和眼镜教学反思眼睛和眼镜教学反思 篇1本节课深入浅出地向学生介绍了眼睛的成像原理、近视眼、远视眼的原因及矫治方法，同时在教学中注意引导学生注意用眼卫生和保护视力
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眼睛和眼镜教学反思
眼睛和眼镜教学反思
眼睛和眼镜教学反思1
教后记这节课教学中精制之处是近视眼与远视眼的矫正教学环节。我应让学生按上节课《探究凸透镜成像规律》的做法，在光具座上从左至 -
眼睛和眼镜教学反思
《眼睛和眼镜》教学反思 荣成蜊江中学黄金萍 本节课深入浅出地向学生介绍了眼睛的成像原理、近视眼、远视眼的原因及矫治方法，同时在教学中注意引导学生注意用眼卫生和保护视
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眼睛和眼镜教学反思
眼睛和眼镜教学反思 反思一：眼睛和眼镜>教学反思眼睛是心灵的窗户，是我们看到外界美丽景象的窗口。是人体的最重要的器官之一，是一个相当复杂的天然光学仪器。本节教材深入浅
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3.4眼睛和眼镜教学设计（共5篇）
3.4 眼睛和眼镜 教学目标 一、知识与技能 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解眼镜是怎样矫正视力的。 二、过程和方法 1.通过可变焦距透镜的成像模拟实验，让
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《眼睛和眼镜》说课稿
《眼睛和眼镜》说课稿 石泉县两河中学 李小刚 一、教材分析 1、教材位置及前后联系 《眼睛和眼镜》是新人教版八年级物理上册第四章第三节的内容。前边学生通过探究和总结了
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《眼睛和眼镜》说课稿范文
各位评委老师好！今天我要说课的题目是人教版《物理》八年级上册第五章第四节《眼睛与眼镜》。一、 教材分析1、教材的地位和作用本节是第五章“透镜及其应用”中的基本组成部
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眼睛和眼镜说课稿
眼睛和眼镜说课稿 各位同行您们好！我今天要说课的课题是北师大版《物理》八年级下册第六章第四节《眼睛和眼镜》。 我主要从以下四个方面去说： 教材分析、教学方法、教学过程
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《眼睛和眼镜》教学反思（合集五篇）
《眼睛和眼镜》教学反思身为一位优秀的教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《眼睛和眼镜》
