专题：记叙文写作教学反思
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记叙文写作教学
关于记叙文写作教法几得
在作文教学中，如何提高学生记叙文的写作水平。许多语文老师有一个相同的看法：“学生只要多读作品，达到感悟，就能提高记叙文的写作水平”。这种看法有其 -
《记叙文写作构思》教学反思[5篇]
《记叙文写作构思》教学反思下笔成文，构思为先。我的学生曾经尝到过思维导图的训练带给写作的甜头。所以，我认为，写前构思应该坚持下去。特别是在我刚带的初一学生，他们在经历两
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记叙文写作教学心得体会
记叙文写作教学心得体会 记叙文写作教学心得体会 记叙文是学生最早接触的文体形式，经历小学到初中的训练水平仍停留在“低幼”阶段。抛开学生本身阅读积累不够，生活阅历尚浅
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小学生记叙文写作教学浅谈
小学生记叙文写作教学浅谈
小学生的作文,大多是记叙文,包括记人、记事,还有写景状物。记叙文写作是小学教学的一项重要教学内容，但在写作中，还存在着一些问题。人们常说，“文无 -
初中语文记叙文写作教学 (精选)
浅谈初中语文记叙文写作教学 【摘 要】 记叙文写作在初中阶段占有重要地位，所以在初中阶段培养学生的记叙文写作技巧，强化教师记叙文写作教学能力成为重中之重，这不仅是为了攻
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记叙文写作专题
专题一：
【训练目的】
了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。
一、什么是记叙文？
记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。
二、记叙文分类
１、以写 -
记叙文写作
记叙文是用来描述事物的文章。时间,人物,地点,事件（起因,经过,结果）是记叙文的6要素（或者四要素）。 记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。记叙
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记叙文写作
范文：
侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。侧重绘景的记叙文，以描 -
记叙文写作
叙文常见结构
结构指的是文章中组织材料和编排内容的具体形式，它就好比是一篇文章的骨架，没有了它，各种材料就犹如一团乱麻，不能形成一篇文章不说，主题也就更是无从揭示了。因此 -
记叙文写作
记叙文6要素：时间、地点、人物、事情的开始、过程、结果。
把这6点写清楚，一篇简单的记叙文就可以出来了。大作家写作，有的已经不遵循了。孩子现在学习写作必须交代清楚六要素 -
记叙文写作
A记叙文的写作方法总例：
1.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
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记叙文写作
训练目的】
掌握写人记叙文常用的几种描写方法。
【写作指导】
人是社会生活的中心，因而也就常常成为人们说话、写文章的内容。要揭示出人物的精神面貌和内心世界，刻画出人物 -
记叙文写作
记叙文写作
一、“多角度描摹”法
所谓多角度描摹法，即对记叙对象综合运用多种描写手法进行多方面观照、多角度描摹，从而使景物人物形象化、立体化。例如：
例1 黑将军站在厨台 -
记叙文写作
1．简单叙述一下这位同学受伤的情况
2．同学、老师和我是如何帮助他／她的
3．人与人之间的这种关爱给我的感受是…
The Day My Classmate Got Injured
It was a Tuesday morning an -
记叙文写作
记叙文写作指导
一、什么是记叙文？
记人的记叙文就是以人物为主要的记叙对象和故事为轴心的记叙文。
它是以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情 -
记叙文写作
作文评分标准（55分） （一）内容（25分） 1、文章扣题；2、中心明确；3、感情真挚；4、内容充实。 （二）表达（30分） 1、表达方式运用得好；2、结构合理；3、语言流畅。 （三）卷面（5分） 记叙文写作模板 一、
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浅谈初中英语记叙文的写作教学
浅谈初中英语记叙文的写作教学 浅谈初中英语记叙文的写作教学 何凤【专题名称】中学外语教与学 【专 题 号】G381 【复印期号】2007年03期 【原文出处】《教学月刊：中学版》(
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记叙文写作教学设计（精选五篇）
记叙文写作教学设计 一、学情分析： 在《新课程指导意见》中要求教师要引导学生“培养健康的写作心态、良好的写作状态和在写作中树立正确的人生观和价值观”，欲“为文”，要先“
