专题：教育部解释一线教师
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一线教师
一线教师如何做课题 杭州市保俶塔实验学校 陈萍萍 我从1998年开始正式做课题（指立项课题），至今有5年了，我每年都做区级以上的课题，有时是几个课题一起做（如1999年我进行了三方面
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一线教师
一线教师背后的小幸福
——读《一线教师》有感
“教育的幸福即人的幸福，教育的幸福是双向的。当学生感到幸福的时候，你将感到幸福；当学生感到幸福的时候，你的幸福将是十几个学生 -
_一线教师
《一线教师》读后感 暑假期间拜读了管建刚老师的《一线教师》这本书。书中的“十个一线”即“一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、
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一线教师
一线教师:关注"好学生"的自私和两面派 作者：堂老师 有些青年班主任老师对工作非常认真投入，花了大量时间和精力做学生思想工作，特别是对那些学习基础薄弱的学生，更是倾注了比普
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一线教师读后感
《一线教师》读后感张秀琴拿到管老师的这本最新力作《一线教师》忽然有种亲切感，于是有了一口气读完的冲动。书真的如其名，记录了管老师作为一名底层的一线教师，每天大量付出，却
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《一线教师》读书笔记
读《一线教师》有感 这个寒假，我认真拜读了管建刚老师的著作《一线教师》，深深地被他的教育激情所感染，也由衷地钦佩管老师的教育智慧。一开始认识这位名师，也只是出于对他作文
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《一线教师》读后感
在这个学期开始，学校发了本 管建刚老师的《一线教师》，要求我们在这段时间里面好好的去看看这本书籍，领到书后随手放进自己的包里面，随后的日子里面因为杂七杂八的事情，再加上自
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一线教师读书笔记（通用）[范文模版]
一线教师读书笔记范文（通用10篇）读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编帮大家整理的一线教
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一线教师工作总结
2012——2013年上学期教学工作总结 时光如白驹过隙，转眼一个学期过去了，回首过去的一个学期的工作，现总结如下：一、集体备课方面，本人积极配合教研组长的工作，积极参加教研组的集
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《一线教师》读书笔记
这学期初，学校给我们每个主科老师发了一本《一线教师》，利用课余闲暇时间，仔细品读了一番。书中的十个“一线”即“一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人
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《一线教师》读后感
读《一线教师》有感 作为奋斗在教育第一线的一名普通教师，看到管建刚老师的《一线教师》一书，倍感亲切，温馨。细细品味其中细腻的文字，收获颇多！ 我们通过长期的实践，会有这样很
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《一线教师》心得体会
读《一线教师》有感 终于盼来了2016年，新的一年新的开端，除了享受春节寒假的暖暖亲情和美味佳肴外，《一线教师》这本书更是给我带来了一顿丰盛的精神大餐。 我从小爱看书，每一本
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一线教师心声
一线教师心声
★现在做老师的真难
回首自己近二十年的教育生涯，可谓是感慨万千，教师的酸甜苦辣我和在坐的每位一样通通尝尽，我想说教师这个职业虽然神圣，可它真的是世界上最难的 -
一线教师群众
群众路线学习心得体会
梅静
群众是党和政府的衣食父母，“是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在 -
《一线教师》读后感
《一线教师》读后感《一线教师》，光听书名，我就觉得亲切。“一线教师”，写的不就是我们吗？管建刚老师用朴实的语言记录了我们一线教师平凡的工作、情感和教学故事，回忆自己数十年
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一线教师读后感
读管建刚《一线教师》有感去年在郭校长的带领下，我们读了管建刚老师的《不做教书匠》，这部书中，管老师和我们谈人生、讲教育，他总是高屋建瓴、纵横捭阖，将道理寓于故事，他引述了故
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《一线教师》读后感
《一线教师》读后感汪雪丹一线教师，这是一个多么卑微而又悲壮的字眼啊！说他卑微，是因为他的纷繁琐碎、他的倾其所有的付出，却被视而不见，不为人知；说他悲壮，是因为他的默默无闻、他
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《一线教师》读后感
读着“一线教师”，就会想起自己亲历其中的点点滴滴，就会想起自己工作过程中的苦与累，忧和乐。整本书分为十个手记，包括：作业学、纪律学、协助学、情感学、育人学、自立学、个案学
