专题:金鱼荷叶教案
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金鱼教案
《金鱼》教学设计 浦城县民主小学:钟明娟 教学内容分析: 《金鱼》是教科版科学三年级上册《动物》这一单元第6课的内容。金鱼是常见的家养动物,又是水生动物,代表了生活在水中
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金鱼教案
《金鱼》教案 师:同学们,老师今天想问问你们,你们都喜欢小动物吗?(喜欢) 那大家都喜欢哪些动物呢?(小狗、小猫、小兔子等) 我们同学们都是很有爱心的小朋友哦,但老师发现你们喜欢的动
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金鱼教案
金鱼 【教学内容分析】 金鱼是常见的家养动物,又是水生动物,代表了生活在水中的一大类动物,本课重点是观察金鱼的形态结构及其生活习性。 【教学目标】 科学知识 金鱼有适应水
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荷叶 教案
荷叶 · 母亲 学习目标: 知识目标: 1、了解作者及其作品2、初读诗歌,了解大意3、再读诗歌,体会情感 4、拓展阅读,学习“寄情于物”的写法情感目标: 培养学生对父母的热爱之情 学习
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荷叶教案
13、荷叶圆圆 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“摇、珠”等12个生字。 2、会写“亮、朵”等7个字。 3、认识偏旁:身字旁“身” (二)能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文,背
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《金鱼》幼儿园教案
《金鱼》幼儿园教案《金鱼》幼儿园教案1活动目标1。了解中国画的特点,感受其独特的美。2。练习用毛笔和水粉颜料表现简洁的金鱼形象。3。大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰
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《观察金鱼》教案
《观察金鱼》教案【教学内容分析】金鱼是常见的家养动物,又是水生动物,代表了生活在水中的一大类动物,本课重点是让学生通过对金鱼生活的观察,也了解水生动物与陆生动物的相同和
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科学金鱼教案
金鱼 一、 教学目标 1、知识与能力:掌握鱼类有适应小学生环境的结构,具有生命体的基本特征。 知道金鱼用鳍游泳,用鳃呼吸。 掌握金鱼与蚂蚁具有相同的生命特征。 2、过程与方法
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小金鱼教案
小班语言:小金鱼逃走了活动目标:1.了解小金鱼逃走的有趣经历,知道有朋友是件快乐的事情。2. 观察比较、发现画面中与小鱼相似的形象,能在越来越复杂的图画中找到逃跑的小鱼。活
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荷叶圆圆教案
《荷叶圆圆》教学设计学情分析:一年级的学生,已经初步认识了许多客观事物,能说出他们的名字和一些现象,还能简单地表达自己的意愿。但是,那仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了
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《荷叶伞》教案(合集)
《荷叶伞》教案 作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《荷叶伞》
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荷叶圆圆教案(大全)
荷叶圆圆教案作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的荷叶圆圆教案
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荷叶母亲教案
《荷叶·母亲》教案 教学目标 ⒈知识与能力目标:指导学生把握诗歌的感情基调,有感情地朗读课文,培养鉴赏诗歌的能力。 ⒉过程与方法目标:品味诗歌的精美语言。 ⒊情感态度与价值
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荷叶圆圆教案(本站推荐)
《荷叶圆圆》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1、 认识12个生字,会写6个生字。2、 正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 过程与方法:让学生感受荷叶的可爱、夏日的乐趣,学习
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《荷叶伞》教案
《荷叶伞》教学设计 王丽玲 一、课文简介: 《荷叶伞》是一篇布局精巧的课文,全文由两个不同层次的情境构成。一是在雨中,荷叶姐姐为小鱼、蜻蜓、青蛙……撑起了一个避风挡雨的
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荷叶母亲.教案 doc
荷叶母亲
冰心
学习目标:
1.有感情地朗读课文,整体把握诗意,准确领悟诗歌所抒发的感情。
2.学习和借鉴散文诗借助一种具体的形象抒发真情的写法.
一.课文导入
由《繁星 春水》导 -
荷叶圆圆教案
《荷叶圆圆》第一课时教学设计
教学目标:
1、认识“荷、珠”等12个生字。
2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。
3.在朗读中,初步感受夏天的美好,激发对大自然、对美的向往。 教 -
《荷叶圆圆》教案
关于《荷叶圆圆》教案模板集合7篇《荷叶圆圆》教案 篇1
【教材简析】本课是一篇轻快活泼的散文。全文共分5个自然段。第一自然段只有一句话描写了荷叶的美丽。以下4个自然段