专题：教研室领导听评课
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教研室听评课活动总结
外语系共同课教研室听、评课活动总结根据学校的要求及我系教学活动的安排，2008年12月7日至12月17日我们共同课教研室全体教师开展了互相听课、评课的教学活动。通过互相听课，
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领导听评课制度
军店镇中学领导听课、评课、兼课制度
学校领导兼课、听课、评课是深入基层、掌握教情和学情、有的放矢地指导教学和总结推广先进教学经验的有效途径，也是以身作则、身先事率， -
如何听评课（精选）
如何听评课 教师进修学校—李军 一、听课的一般类型 （一） 调研型（同一班级不同老师、同备课组的教师、学生的总体状况、课堂教学存在的主要问题……） （二） 指导型（教学能力较差、
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如何听评课
如何听评一节英语课 听课、评课是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教
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听评课
听评课的关注点要落在哪儿 基础教育课程改革的主战场在中小学的课堂教学中。要推进课堂教学改革，使新课程改革的各项要求落到实处，开展多种形式的听课、评课活动是一种有效的
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听评课[最终定稿]
一、基本概念1、什么是听课？ 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。2、什么是评课？ 评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活
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参加教研室听评课活动的汇报材料
参加教研室听评课活动的汇报
吕标小学赵炯光
3月6日市教研室对我校进行了听评课活动，我参加了科学课的讲课、评课活动，现将活动汇报如下：
在本次活动中我讲的是五年级科学下册 -
初中领导听评课活动总结
初中领导听评课活动总结台安县教育局组织的台安县中小学校长、分管教学的副校长、教导主任听课、评课活动在教育局组织下，在教师进修学校教研员的配合下，在各初中校长的积极努
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初中领导听评课活动总结
临西三中教师听评课 活动总结 在县教研室的正确领导下，我校开展了教师听评讲活动，由校长、分管教学的副校长、教导主任和本教研组全体教师听课、评课活动。在全体教师的积极参
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初中领导听评课活动总结
初中领导听评课活动总结 台安县教育局组织的台安县中小学校长、分管教学的副校长、教导主任听课、评课活动在教育局组织下，在教师进修学校教研员的配合下，在各初中校长的积极
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听评课记录
九年级语文《我的叔叔于勒》评课稿 一堂渗透了新课程理念的语文课简评《我的叔叔于勒》一课 贯彻新的语文课程理念，我们的语文课堂应该突出 以下几个方面的内容： 1、正确把握
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听评课记录
《雨后的森林》 一、谈话导入 1、你们喜欢旅游吗？猜猜老师今天要带你们去哪里旅游？ 2、齐读课题。 二、学习课文 1、指名读生字、书空笔顺、齐读 2、指名读词语，齐读，男女生赛度
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听评课记录
《指导朗读的方法》听评课记录 《欢庆》写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的
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听评课记录
Unit1 what’s the matter? 听评课记录 丁章萍 本节课授课教师自然流畅地完成了教学任务，为学生提供了足够的时间阅读、分析、思考和讨论。教师以课程标准为指导，充分考虑了学
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听评课总结
综合教研组听评课活动总结城区二小黄彦侠作为一名教师要不断充实知识，更重要的是要有将知识转化的能力。这种能力是一种成长过程，用专业术语就是教师专业成长，这种成长路途虽然
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听评课心得体会
听评课心得体会 4月份我有幸参加了在xx六中举行的“闵行xx高中数学有效教学研讨活动”。此次活动先由六中的李xx老师和xx区三中的张xx老师先后给我们展示了同一节课《排列》
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听评课心得
听评课心得乔建伟经过这段对高效“6+1”课堂的学习，以及这段时间听不同老师的课有很多新的感受，对高效“6+1”课堂有了更深刻的认识。首先高效“6+1”课堂的好，好在“高效”两
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听评课心得体会
听评课心得体会
朔州市朔城区第八小学尹鑫荣让学生愉快而充满自信的走进我的英语课堂是我最大的愿望，让学生在我的课堂上享受快乐和成功是我梦寐以求的。我接触英语只有一年
