专题:节约用水调查
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节约用水调查问卷
节约用水调查问卷
1、您认为下列哪些地方浪费水资源的地方比较严重? □居民社区 □学校 □快餐店
2、您认为您的节水意识强吗?
□相当强 □一般 □没思考过这个问题
3、您在日 -
城乡居民节约用水情况调查
城乡居民节约用水情况调查
建筑工程系 土木工程1班 陈天琪 20100407102 指导老师:庄琳
一、调查背景
水资源,人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和发展的重要资源之 -
关于节约用水的的调查问卷
关于节约用水的的调查问卷
序号:______1.您的年龄:
A、20岁以下B、20-30岁C、30-40岁 D、40岁以上
2.您们寝室人口数:
A、4人 B、5人C、6人D、6人以上
3.您认为长沙的缺水情况 -
“节约用水”调查问卷[五篇范文]
“节约用水”调查问卷
问卷编号
亲爱的朋友:
您好!
首先请原谅我打扰了您的工作和休息!
我是湖南第一师范学院的一名学生,为了研究“研究节水型社会建设宣传”做次调查问卷,水一 -
节约用水调查问卷(含5篇)
节约用水调查问卷
1、 早晨洗漱时,你是水龙头不间断放水冲洗还是接到口杯里刷牙
2、 ,你在刷牙时使用浪费: 30 秒,用水约 6 升。节水:口杯接水,3 口杯,用水 0.6 升。三口之家每日两 -
高校学生宿舍节约用水情况调查问卷
对河源职业技术学院学生宿舍节约用水情况的调查问卷
您好!为了了解河源职业技术学院各位同学的用水习惯及同学们对现行的用水管理的意见和建议,以便更好的保护、节约水资源,我 -
有关节约用水的调查[样例5]
有关节约用水的调查报告
千年之首,“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护,实现水资源的可持续利用”。看着这样的主题,我们不禁想起那句警世名 -
节约用水
《节约用水》教案活动内容:人教版九年义务教育小学数学第十二册第74-75页。 活动目标:
1、知识目标:复习单位换算、简单的统计等知识。
2、智能目标:培养学生的数感、估算能力;培 -
节约用水
《节约用水》主题班会教案教学目标:
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,树立节约用水的环保观念,并乐意做宣传,明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
2、 -
节约用水
节约用水
一、教材内容分析
1.教科书第74、75页。
2.本节课重点不是单纯学习数学知识,而是综合应用数学和其他的知识。
3.本节内容的教学主要是巩固比例知识、简单的统计知识,培 -
关于节约用水
1、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
2、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
3、浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。
4、世界缺水、中国缺水、城市缺水, -
节约用水
《生命之源》演讲稿 501——罗成伟 水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水,水是人
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节约用水
节约用水 “我一路走来,从我的水瓶中漏出水来。只剩下极少极少的水供我回家使用了。”读着泰戈尔的诗,我觉得这正是我们生活的真实写照。 水是生命之源,没有水既有生命也会消
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节约用水
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【教学要求】
1.在综合性学习活动中,深刻认识节约用水的意义、方法,积极宣传节约用水的社会活动。让学生初步了解淡水资源严重 -
节约用水
节约用水
随着社会的快速发展,资源问题也越来越受到人们的关注,水资源更是人们热议的话题。
随着社会的进步,工业的发展,人们不断向大气中排放二氧化碳,使得全球温度不断上升,南北 -
节约用水
节约用水正确认识水资源价格改革
我国水资源总量丰富,但人均占有量远低于世界平均水平,节约用水,对我们的生产生活意义重大。日前,国家拟对水资源价格进行改革,旨在倡导居民节约 -
节约用水
教学目标:《节约用水》
认知目标:知道水是宝贵而且有限的资源,我们一定要珍惜的道理。 情感目标:增强节约用水的紧迫感和责任感。
行为目标:养成节约用水的好习惯。
课前准备:有关 -
节约用水
节水演讲稿————
同学们: 你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从