专题：教育知识与能力易混淆
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易混淆词汇大全
中考常考词汇易混淆专栏（1）
1.photo（复数） 2.beg（人） 3.young（名词） 4.attract（形容词） 5.nature（形容词） 6.terrible（副词） 7.argue（名词） 8.ill（比较级） 9.social（名词） 10.medical（名词） 11.che -
宪法易混淆知识点
宪法易混淆知识点 1、国家对集体经济和对私营、个体经济政策的区别。前者是鼓励、指导和帮助；后者是引导、监督和管理。 2、再次提醒注意第9条第1款中几类自然资源所有权人的
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易混淆概念---定义
旅游景点（景点）（通俗意义-可大可小） 即国标《旅游区（点）质量等级的划分与评定》的旅游区（点） 专为供来访参观、游乐和增长知识而设立和管理的长久性休闲活动场所。 专用性-大学校园
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易混淆的近义词
当错别字考的易混淆的近义词 国事——指国家大事。 国是——指国家大计。如“共商国是”。 本义——词的本来意义，与引申义、比喻义相对。 本意——心里本来的想法、目的。
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易混淆成语总结
哀而不伤：悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。 2．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。"哀兵"不能误解为哀丧的军队。 3．爱屋及乌：因
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GRE易混淆词
acclivity n. 向上的陡坡 declivity n. 倾斜面,斜坡 acquisitive a. 贪婪的,物欲重的 inquisitive a. 好学的,好奇的 disquisition n. 长篇演讲,专题论文 additive n. 添
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教育知识与能力
教育知识能力： 1．苏格拉底 雄辩和与青年智者的问答法。这种问答分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，“自知其无知”。第二步称为定义，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定
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教育知识与能力
“教育知识与能力”考试大纲一、考核的主要范围和基本要求 （一）主要范围：中学段的教育知识与能力主要考查教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学德育、中学班级管
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教育知识与能力
（一）国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想（熟背）： 战国末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。孔子是世界上第一个提出启发式教学的人。 苏格拉底在教育理论上的
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教育知识与能力
1. 简述课程的作用
（1） 课程是实现教育目的，培养全面发展的人才的保证。（2）课程是教师教和学生
学的依据，是联系师生的纽带。（3）课程是教学方法的选择、教学组织形式的
确定、教学手 -
英语四级易混淆近义词
英语四级易混淆近义词 1 capability n. 才能，可能性，性能~ to do/of doing sth. capacity n. 容量，潜能，智能~to do/for doing sth. 2. able adj. 能干的，有能力的~to do sth.
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易混淆药品管理制度5篇
易混淆药品管理制度 一、易混淆药品定义 易混淆药品是指包装相似、听似、看似药品、一品多规或多剂型药物，该类药物较其他药品更容易造成用药错误而可能对病人造成伤害。 二
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法律易混淆词组集合
法律英语翻译：合同翻译中最易混淆的七组词语 合同翻译时，尤其是翻译商务合同时，常常由于选词不当而寻致词不达意或者意思模棱两可，有时甚至表达的是完全不同的含义。因此了解与
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英语听力中易混淆词语
从三星移动设备发送在英语特别是英语听力中，单词容易错误的常见原因集中在四方面： 第一，发音非常接近，甚至完全相同，容易导致在被动接受语音信息的时候(也就是听听力材料的时候)
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普通话易混淆发音辨析
一、an、ang对比辨音练习： 扳bān手－帮bāng手 担dān心－当dāng心 看kān家－康kāng佳 冉冉rǎn－嚷嚷rǎng女蓝lán－女郎láng 唐táng宋－弹tán送 战zhàn防－账zhàng房 土壤rǎn
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中学教育知识与能力（模版）
中学教育知识与能力 （试题一） 一、 单选题： 1、世界上最早系统地论述教学理论的专著是。 A 中国古代的学记 B 古印度的吠陀C 柏拉图的理想国D 亚里士多德的政治学 2、美国实用
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教育知识与能力第八章
教育知识与能力 第八章 第八章 中学班级管理与教师心理 本章复习重点：班集体的发展阶段、学校与家庭联系的内容与方式、教师心理健康。 第一节 班集体 一、 班集体的基本特征
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《教育知识与能力》简答题
《教育知识与能力》简答题一、教育基础知识和基本原理1. 简述 20 世纪以后教育的特点。（全民现身终）（1）教育的终身化。（2）教育的全民化。（3）教育的民主化。（4）教育的多元化。（5）教育的现
