专题：简易正弦信号发生器
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简易正弦信号发生器的设计
实验六 简易正弦信号发生器的设计
一、实验目的
1.进一步熟悉Quatus软件的使用方法；
2.掌握逻辑分析仪的使用方法；
3.掌握LPM-ROM的使用方法；
二、实验内容
定制LPM-ROM模块，并 -
简易信号发生器设计
《单片机原理及应用》课程设计任务书 课程设计题目：简易信号发生器设计
一、设计目的和要求
（一）、设计目的
通过设计简易信号发生器，完成系统设计、编码、调试及维护工作的实践 -
简易函数信号发生器[5篇范例]
波形发生器是一种常用的信号源，广泛地应用于电子电路、自动控制系统和教学实验等领域。本次课程设计使用的AT89S51 单片机构成的发生器可产生锯齿波、三角波、正弦波等多种波
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实验五正弦信号发生器设计5篇
实验五正弦信号发生器设计
一、实验目的
1．熟悉利用QuartusII及其LPM_ROM与FPGA硬件资源的使用方法；
2．掌握LPM模块的重要功能；
3．熟悉MegaWizard Plug-In Manager的使用方法。 -
模电课程设计——简易函数信号发生器（合集）
模拟电子技术课程设计报告 简易函数信号发生器 姓 名：李**，马** 班 级：********** 学 号：********** ********** 日 期：2016.12.28 简易信号发生器设计 摘要： 函数信号发生器
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简易函数信号发生器设计.doc5篇
摘 要 本方案主要用集成运放LM324和74HC04等元器件设计组成一个简易函数信号发生器。该函数信号发生器主要由振荡电路、模拟比较器电路、二阶RC有源低通滤波器电路和反相放
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57简易函数信号发生器的制作.
集美大学实验报告用纸 课程：电子工艺实习日期：2009年5月11日 班级：光电0811 学号：2008534003 姓名：郑美玲 成绩： 实验四5.7简易函数信号放生器的制作 一．简要工作原理 图5-7为由NE
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基于单片机设计的简易信号发生器资料
辽东学院信息技术学院 《可编程逻辑器件原理及应用》教学实习报告 简易信号发生器 学生姓名： 杨刚 学 号： 0915110619 班 级： B1106 专 业： 电子信息工程 指导教师： 张俊芳 20
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EDA课程设计——基于DDS的正弦信号发生器设计（模版）
顶层文件 LIBRARY IEEE; USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL; USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL; ENTITY DDS IS PORT(K:IN STD_LOGIC_VECTOR(9 DOWNTO 0); EN:IN STD_LOGIC; RE
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信号发生器设计（推荐）
模拟课程设计题
信号发生器设计
设计一个能够输出正弦波、三角波和矩形波的信号源电路，电路形式自行选择。输出信号的频率可通过开关进行设定，具体要求如下：
（１）输出信号的频率范 -
正弦信号DSP（★）
基于DSP的正弦信号发生器的设计 1、绪论 1.1 课题背景 数字信号处理(Digital Signal Processing，简称DSP)是一门涉及许多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。20世纪60年
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函数信号发生器论文
函数信号发生器的设计与制作 系别：电子工程系 专业：应用电子技术 届：XX届 姓名：XXX 摘 要 本系统以ICL8038集成块为核心器件，制作一种函数信号发生器，制作成本较低。适合学生学
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函数信号发生器设计任务书
目录 一、设计的任务和要求............................................................................ 二、已知条件.............................................
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函数信号发生器课程设计
一 绪论 1.1 函数信号发生器的应用意义 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的
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DSP-任意信号发生器
任意信号发生器 实验报告 姓 名: 学院(系): 专业: 组员: 指导老师： 学 号： 电子工程与光电技术学院 通信工程 一、实验目的 1.熟悉 DSP 硬件开发平台； 2.熟悉 DSP 集成开发
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函数信号发生器设计
函数信号发生器设计设计任务与要求
⑴ 设计并制作能产生正弦波、矩形波（方波）和三角波（锯齿波）的函数发生器，本信号发生器可以考虑用专用集成芯片（如5G8038等）为核心实现。⑵ 信号 -
低频信号发生器2
低频信号发生器 目录
产品简介：低频信号发生器采用单片机波形合成发生器产生高精度，低失真的正弦波电压，可用于校验频率继电器，同步继电器等，也可作为低频变频电源使用。以单片机 -
DSP音频信号发生器
大学课程设计报告 音频信号发生器 设 计 人： 专业： 班级： 学号： 指导教师： 二零一四年 付路 电子信息工程 电子111501 201115020104 宁爱平目录 一． 引言-------------第2页 二．
