专题：口才相声公开课
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幼儿口才公开课
公开课需要注意的几个问题 1、少儿口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。 2、公开课的时间不宜过长； 3、内容不
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演讲与口才,公开课
篇一：视频公开课“演讲与口才”教学模式的改革与实践 视频公开课“演讲与口才”教学模式的改革与实践 摘 要：“演讲与口才”是一门实践性很强的课程，能否发挥学生的主体作用，激
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口才公开课流程(精华版)
三分钟少儿口才公开课流程： 1、教师介绍（要求：标准走台、身正腰直、面带微笑、气势昂扬、激情澎湃、热情大方、声音洪亮） 小朋友好！欢迎/大家来到神墨三分钟少儿口才课堂！（带头鼓掌
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共创幼儿口才公开课（范文模版）
公开课需要注意的几个问题 1、口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。 2、公开课的时间不宜过长； 3、内容不宜过
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金话筒幼儿口才公开课
公开课需要注意的几个问题 1、少儿口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。 2、公开课的时间不宜过长； 3、内容不
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口才主持公开课（推荐五篇）
主持表演三步曲（表演元素）；科普知识广播台（第一课） 教学目标：1鼓励元素的训练 2将表演元素当中的两种状况“劳累”“疑惑”表演才出来。 教学用具：提高班教材。 教学重点：表演元素
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少儿口才—东方百分百少儿口才公开课
东方百分百少儿口才公开课 亲爱的家长，同学们： 大家好，欢迎大家来到我们的少儿口才课堂，我是口才课的主讲老师，我姓赵，那么小朋友们可以叫我？小朋友课真棒啊，下面小朋友们和老师一起
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口才星幼儿公开课（5篇）
口才星幼儿公开课 一、开场白：大家好！ 欢迎亲爱的大朋友、小朋友来到太阳花语言魔法课堂！我叫小丽，小朋友应该叫我什么老师？声音很好听但是不够响亮，站起来试试，全体起立，调整站姿，小
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演讲与口才》大学公开课笔记
《演讲与口才》大学公开课笔记 北京航空航天大学 姚小玲 教授 导语： 成功 = 15%专业技能 + 85%人际关系 ——戴尔·卡耐基 （附：一个人的价值不在于他的能力高低而在于他融入社
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大学校园相声
王：今天，地球上的某个角落发生了一件与我息息相关的事情，罗利，你知道什么事不？ 罗：什么事情？ 王：我居然和个猛女站在这儿说相声。 罗：你怎么说话的，欺负人是吧 王：别气，开个玩笑，毕竟，对于
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相声（推荐五篇）
相声（Cross talk）一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。 说、学、逗、唱是相声演员的四大基本功。 ●说：讲故
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消防安全相声
齐：上台鞠躬！（鞠躬行礼） 甲：今天我们给大家说段相声。 乙：老词儿。 甲：相声有四门功课。 乙：对。 消防安全相声 甲：讲究吃、喝、嫖、赌。首先说这吃…… 乙：您先等会儿吧。不对。什
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相声（推荐阅读）
袁：大家好。现场的各位观众朋友们，非著名相声演员袁久航给您请安了。 刘：哎哟喂，这小模样说的。史上最漂亮相声演员刘青给您跪安了。哈哈 袁：谢谢大家的鼓励，没有您的鼓励，就没有我
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元旦相声
甲：小徐，你好！ 乙：小马，你好！ 甲：今天是元旦， 祝大家元旦快乐！ 乙：你打算怎么欢庆这个节日？ 甲：我想作诗来庆祝，怎么样？ 乙：作诗？你还会作诗？ 甲：对呀！我坐哪哪湿！ 乙：你尿床啊 甲：我是说我坐
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众口难调 相声稿[本站推荐]
B：听你这意思杂技也能说相声？ A：杂技怎么不行？ B：怎么了 A：看过杂技么？ B：看过 A：就是两个男的穿秋裤演的节目 B：那时穿的秋裤吗 A：就那个力与美 B：力与美？说相声？ A：why not，杂技相声 B：你要
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相声剧本
秦国的将领王翦打败了赵国，俘虏了赵王，占领了所有赵国的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕国南边的边界。 太子丹非常的恐惧，于是就请求荆轲说：“秦国的军队早晚就要渡过易水了，那么
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相声剧本
文章标题：相声剧本--拍广告相声剧本--拍广告拍广告吴：哎，老王，我问你个问题？王：什么问题你说吧！吴：你想发财吗？王：发财？哎呀，想，太想啦！吴：那你干吗不拍广告去啊？王：拍广告？[xiexiebang.com文
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相声台词
文章标题：相声台词--偏方相声台词--偏方马：外国人最钦佩咱们的医学！王：是啊？马：很多外国人要学（音ｘｉáｏ）咱们中国这个针灸科吗！王：奥！马：针、针灸懂吗？王：针灸，扎的。马：哎，扎针那个，外国人大夫也
